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1.妙筆生花主人公
2.妙筆生花這個成語故事主要講了什么？
3.筆,小孩,煙花,花成語
4.妙筆生花的典故
5.生花妙筆的主人公是誰？生花妙筆有什么歷史典故
6.妙筆生花這個歷史典故的主人公是誰
妙筆生花主人公
妙筆生花的主人公是紀(jì)少瑜和李白。其一般用來比喻筆法高超的人寫出動人的文章，也形容文章寫的很出色?！懊罟P生花”典故出自《南史.紀(jì)少瑜傳》，“妙筆生花”也寫作“夢筆”，是用來表示才思日進的典故。張孝祥的《鷓鴣天》就有這個典故：“憶昔彤庭望日華，匆匆枯筆夢生花”。
相傳紀(jì)少瑜幼年時，才華并不出眾，但是他非?？炭嘤霉ΑＫ恼\心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了。夢見著名的文人把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼?。紀(jì)少瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長進，終于成了一位著名的作家。
典故傳說介紹
紀(jì)少瑜是南朝有名的文士，他自幼專攻《六經(jīng)》，善于談吐，對答如流，深受當(dāng)時讀書人的欽佩，后來官至東京大學(xué)士。主人公唐代著名的大詩人李白，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠大。傳說他有一天在油燈下讀書寫字，一連三個時辰?jīng)]動地方。后來實在太累了，不知不覺地趴在桌上睡著了。
這時他做了一個夢，夢見他還在寫字，寫著寫著，筆桿上開出了鮮艷的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。之后又從空中飛來了一張張白紙，雪白雪白的，直落筆下。李白高興極了，緊握那支妙筆，飛快地寫著，寫了一張又一張。不一會兒，李白身邊開滿了鮮花，原先這些花都是落在紙上的字變的。
妙筆生花這個成語故事主要講了什么？
筆頭生花
發(fā) 音 bǐ tóu shēng huā
釋 義 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出 處 唐·馮贄《云仙雜記》卷十：“李太白少夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下。”
近義詞妙筆生花
反義詞 平淡無色
成語故事 唐代大詩人李白少年時曾經(jīng)做過一個奇特的夢，他夢見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵，一張張白紙自動飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花，他的許多著名的詩篇流傳至今
筆,小孩,煙花,花成語
妙筆生花
才思日進，比喻杰出的筆法或文筆。 王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》載：李白少年時夢見筆頭生花，從此才華橫溢，名聞天下。比喻筆法高超的人寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭，胡編亂造。
注 音
miào bǐ shēng huā
解 釋
比喻筆法高超的人寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙的潤色文句。
出 處
五代·王仁裕《開元天寶遺事 夢筆頭生花》：“李白少時，夢所用之筆頭上生花后天才贍逸，名聞天下?！?
南宋·張孝祥《鷓鴣天》：“憶昔彤庭望日華，匆匆枯筆夢生花?！?/p>
示 例
只要多注意日常生活，自然就會有豐富的素材，這樣在寫作時就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運用自如。
近義詞
筆頭生花、夢筆生花、生花妙筆。
反義詞
平淡無奇
用法
作賓語、定語；指人的文筆。
典 故
其一
南北朝時期，南朝有名的文士紀(jì)少瑜幼年時，才華并不出眾，但是他非常刻苦用功，他的誠心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了，夢見當(dāng)時著名的文人陸陲把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼?。紀(jì)少瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長進。終于成了一位著名的作家，深受當(dāng)時讀書人的欽佩，后來官至東京大學(xué)士。
其二
中國古代大詩人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩，一邊隨風(fēng)飄到了一座海上的仙山。只見四周云海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時，一支巨大的毛筆聳出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這枝巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍天當(dāng)紙，寫盡人間美景，那該有多好?！本驮谒∠肼?lián)翩之時，忽然聽見一陣悠揚悅耳的仙樂，并有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開放出一朵鮮艷的紅花。那支生花筆漸漸移動，朝著他飄然而來。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來越近，便伸手去取，當(dāng)快要摸到粗壯的筆桿時，不覺驚醒，原來是黃粱一夢。李白夢醒之后，反復(fù)回想夢中情景，總想不出是在什么地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢中仙境。后來，李白云游到黃山，一見這支生花巨筆，不覺失聲大叫：“以前我夢中所見的生花巨筆，原來就在這里?！?
據(jù)傳說，自從李白見到“夢筆生花”后，名詩佳句便源源而出，一發(fā)而不可收。
黃山與夢筆生花 夢筆生花坐落于黃山北海景區(qū)的散花塢內(nèi)，海拔1600多米，孤峰聳立。由于孤峰的上部1/3處橫裂，裂縫以上部分漸圓漸尖，形如蘸滿濃墨的筆尖，而下部2/3的石柱恰似筆桿。“筆尖”上長著一棵盤旋曲折的古松，松枝伸展，猶如盛開的花，故得名。傳說古代文人墨客若文思枯竭，只要到此一游，便會茅塞頓開，妙筆生花。
北海散花塢左側(cè)，有一孤立石峰，形同筆尖朝上的毛筆，峰頂巧生奇松如花，故名“夢筆生花”。
傳說，有年春天，詩人李白來到黃山，見到北海山峰競秀，景色奇美，禁不住詩興大發(fā)，便昂首向天，高聲吟道：“黃山四千仞，三十二蓮峰；丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉……”這聲音驚動了獅子林禪院的長老。他走出山門，細(xì)細(xì)一看，只見一位白衣秀士，風(fēng)度瀟灑，便上前施禮，請問尊姓大名。這位不凡之客原來是“長安市上酒家眠，天子呼來不上船”的詩仙李翰林。長老急忙吩咐小和尚抬來用清泉釀制的米酒，還拿來一些文房四寶。長老親手盛滿了一杯酒，雙手捧上，敬給李白。李白慌忙還禮，雙手接過，一飲而盡。二人席地而坐，縱談詩文，開懷暢飲。李白深感長老待人誠懇，意欲草書詩作相贈，以作答謝之禮。長老大喜，小和尚們忙著研墨的研墨，鋪紙的鋪紙。李白趁著酒興，奮筆疾書。長老及小和尚們分站兩旁，目睹那遒勁的大字，贊嘆不已。李白寫畢，還有三分酒意，便將毛筆順手一擲，那毛筆翻翻搖搖，從空中落下插入土中。他這才告辭長老而去。長老送走李白，回過頭來，不禁大吃一驚，剛才李白擲下的毛筆已化成一座筆峰，筆尖化成了一棵松樹，矗立在散花塢中。這就是如今見到的“夢筆生花?！?/p>
妙筆生花的典故
筆頭生花
發(fā) 音 bǐ tóu shēng huā
釋 義 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
出 處 唐·馮贄《云仙雜記》卷十：“李太白少夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下。”
近義詞妙筆生花
反義詞 平淡無色
成語故事 唐代大詩人李白少年時曾經(jīng)做過一個奇特的夢，他夢見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵，一張張白紙自動飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花，他的許多著名的詩篇流傳至今
生花妙筆的主人公是誰？生花妙筆有什么歷史典故
一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩，一邊隨風(fēng)飄到了一座海上仙山。只見四周云海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時，一支巨大的毛筆聳出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想:“若能得此筆，以地為硯，蘸海水為墨，以天當(dāng)紙，寫盡人間美景，那該有多好?！本驮谒∠肼?lián)翩之時，忽然聽見一陣悠揚悅耳的仙樂，并有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開放出一朵鮮艷的紅花。那支生花筆漸漸移動，朝著他飄然而來。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來越近，便伸手去取，當(dāng)快要摸到粗壯的筆桿時，不覺驚醒，原來是黃粱一夢。李白夢醒之后，反復(fù)回想夢中情景，總想不出是在什么地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢中仙境。后來，李白云游到黃山，一見這支生花巨筆，不覺失聲大叫:“以前我夢中所見的生花巨筆，原來就在這里。”據(jù)傳說，自從李白見到“夢筆生花”后，名詩佳句便源源而出，一發(fā)而不可收。
妙筆生花的解析
注音shēng huā miào bǐ
解釋比喻杰出的寫作才能。
用法作賓語、定語;指人的文筆
相近詞妙筆生花
相反詞平淡無奇
妙筆生花的造句
1、今天我寫的作文堪稱是妙筆生花啊!
2、她妙筆生花，剎那寫就一篇好文章。
3、我們要多注意日常生活中詞句的積累，這樣在寫作時才能妙筆生花，運用自如。
4、李白醉后常有作詩的靈感，可謂妙筆生花。
5、只有嫻熟自在地應(yīng)用比方，能力使學(xué)生作文文采飛騰，妙筆生花，使學(xué)生作文躍上一個新臺階。
6、我拜讀過老舍先生的《林?！罚⑽睦锩罟P生花意境優(yōu)美，讓人身臨其境。
7、一個普通的荷塘在朱自清的筆下卻充滿了詩情畫意，這可真是妙筆生花啊。
8、文思泉涌，涌出汩汩哀傷。妙筆生花，生出滾滾惆悵。
9、盼望在寫作時妙筆生花，就要多留神生涯。
10、蘇軾頗有文采，妙筆生化，《赤壁賦》僅僅用了片刻時間就寫出來了。
11、你這篇文字書法標(biāo)新立異，字字筆走龍蛇，切實是書法中的“下里巴人”，堪稱妙筆生花，不同凡響。
12、作家會用文字寫下自己的激動，咱們同樣也能妙筆生花。
13、他筆鋒所至，仍會出現(xiàn)錦詞秀句，妙筆生花的勝敗。
14、他于是讓我看他的作品，征求我的意見。我讀了一遍，感到真是妙筆生花，十分贊賞。
15、我得尋找有趣的訂了婚的戀人們，把
妙筆生花這個歷史典故的主人公是誰
成語生花妙筆的意思是什么？成語生花妙筆的意思是指比喻杰出的寫作才能。生花妙筆和妙筆生花意思相同。那么，成語生花妙筆的主人公是誰？成語生花妙筆出自何處？成語生花妙筆有什么歷史典故。
成語生花妙筆的主人公是李白
李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，漢族。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。 > 李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。成語生花妙筆出自何處
五代·王仁?！堕_元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下?！?> 唐·馮贄《云仙雜記》卷十：“李太白少夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下?！?生花妙筆的歷史典故
唐代著名的大詩人李白，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠大。傳說他有一天在油燈下讀書寫字，一連三個時辰?jīng)]動地方。后來實在太累了，不知不覺地趴在桌上睡著了。這時他做了一個夢，夢見他還在寫字，寫著寫著，筆桿上開出了鮮艷的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。后來又從空中飛來了一張張白紙，雪白雪白的，直落筆下。李白高興極了，緊握那支妙筆，飛快地寫著，寫了一張又一張。不一會兒，李白身邊開滿了鮮花，原來這些花都是落在紙上的字變的。 > 李白后來寫下了大量的不朽詩篇，這些佳作，流傳千古，是中國優(yōu)秀民族文化的重要組成部分。 > 此后，生花妙筆就用來形容才思橫溢，詩文佳美。比喻杰出的寫作才能或繪畫才能。
生花妙筆是什么意思?生花妙筆成語造句和典故
常說的是 李白 其一 南北朝時期，南朝有名的文士紀(jì)少瑜幼年時，才華并不出眾，但是他非?？炭嘤霉Γ恼\心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了，夢見當(dāng)時著名的文人陸陲把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼?。紀(jì)少瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長進。終于成了一位著名的作家，深受當(dāng)時讀書人的欽佩，后來官至東京大學(xué)士。 其二 中國古代大詩人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩，一邊隨風(fēng)飄到了一座海上的仙山。只見四周云海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時，一支巨大的毛筆聳出云海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這枝巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍天當(dāng)紙，寫盡人間美景，那該有多好?！本驮谒∠肼?lián)翩之時，忽然聽見一陣悠揚悅耳的仙樂，并有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開放出一朵鮮艷的紅花。那支生花筆漸漸移動，朝著他飄然而來。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來越近，便伸手去取，當(dāng)快要摸到粗壯的筆桿時，不覺驚醒，原來是黃粱一夢。李白夢醒之后，反復(fù)回想夢中情景，總想不出是在什么地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢中仙境。后來，李白云游到黃山，一見這支生花巨筆，不覺失聲大叫：“以前我夢中所見的生花巨筆，原來就在這里?！?據(jù)傳說，自從李白見到“夢筆生花”后，名詩佳句便源源而出，一發(fā)而不可收。
成語名稱： 生花妙筆 shēng huā miào bǐ
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[成語解釋] 傳說唐朝詩人李白少年時夢見筆頭生花；從此才華橫溢。比喻杰出的寫作才能。
[成語出處] 五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時；夢所用之筆頭上生花；后天才增溢；名聞天下?！?/p>
[辨形] 妙；不能寫作“秒”。
[近義] 妙筆生花
[反義] 平淡無奇
[用法] 用作褒義。一般作謂語。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[例句] 作者用他那～；為我們描繪了一個人間仙境。
[英譯] gifted pen
百科解釋如下：
生花妙筆 (shēng huā miào bǐ)
解釋：比喻杰出的寫作才能或繪畫才能。
褒義詞
出處：五代·王仁?！堕_元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下?！?
示例：感謝畫家的～呵，把我又帶回毛主席身邊。 ★韓靜霆《小八路的懷念》詩
妙筆生花 (miào bǐ shēng huā)
解釋：生花：長出花朵。比喻杰出的寫作才能或繪畫才能。
出處：唐·馮贄《云仙雜記》卷十：“李太白少夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下?！?
示例：她～，頃刻寫就一篇好文章。
典故：
唐代著名的大詩人李白，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠大。傳說他有一天在油燈下讀書寫字，一連三個時辰?jīng)]動地方。后來實在太累了，不知不覺地趴在
桌上睡著了。這時他做了一個夢，夢見他還在寫字，寫著寫著，筆桿上開出了鮮艷的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。后來又從空中飛來了一張張白紙，
雪白雪白的，直落筆下。李白高興極了，緊握那支妙筆，飛快地寫著，寫了一張又一張。不一會兒，李白身邊開滿了鮮花，原來這些花都是落在紙上的字變的。
李白后來寫下了大量的不朽詩篇，這些佳作，流傳千古，是中國優(yōu)秀民族文化的重要組成部分。
這句成語形容才思橫溢，詩文佳美。
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