大家好，今天我想和大家聊一聊關(guān)于“玉不琢不成器造句100字簡(jiǎn)單點(diǎn)”的話題。為了讓大家更好地理解這個(gè)問題，我將相關(guān)資料進(jìn)行了梳理，現(xiàn)在就讓我們一起來交流吧。
1.玉不琢不成器四字成語
2.不成器是什么意思
3.用成材造句（大約30個(gè)左右）
4.玉不琢，不成器的詞語辨析
5.關(guān)于"玉不琢不成器 人不學(xué)不知道"寫一篇100字左右的演講稿，要結(jié)合學(xué)習(xí)或高考，急！
6.用下列俗語造句 14個(gè)
玉不琢不成器四字成語
1. 玉不琢不成器的成語
玉不琢，不成器
編輯
"謂玉不加工，不成器皿。后以喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉，不能成材。
從前楚國(guó)有個(gè)名叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，于是他便把這玉石呈現(xiàn)給當(dāng)時(shí)的楚厲王。沒想到，宮里的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪。
厲王死后，武王繼位，卞和又將這玉石獻(xiàn)給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運(yùn)。 卞和失望的抱著石頭，在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事，便將卞和請(qǐng)進(jìn)宮來，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發(fā)現(xiàn)果然是一塊上等的美玉，于是便將它命名為“和氏璧。” 由這個(gè)故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，所以人類也需要良好的教育，才能成為一個(gè)有用的人。
中文名
玉不琢，不成器
拼 音
yù bù zhuó，bù chéng qì
出 處
《禮記·學(xué)記》
解 釋
比喻人不培養(yǎng)﹑鍛煉，不能成材。
目錄
1 成語解釋
2 成語典故
3 詞語辨析
成語解釋
編輯
成語： 玉不琢，不成器
拼音： yù bù zhuó，bù chéng qì
解釋： 琢：雕。玉石不經(jīng)雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。
2. 玉不琢不成器的四百字作文快.俗話說得好“玉不琢，不成器”，就像我們小學(xué)生，沒有父母和老師的精心教育，自己又不努力，以后就難成有用之才.以前，我對(duì)這句話似懂非懂，直到有一天，我才完全明白了這句話的意思. 記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我性格很內(nèi)向，上課不愛發(fā)言，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上自己不愛和同學(xué)交流，有什么事都憋在心里.漸漸地，我變得越來越沉默，一天到晚打不起精神，失去了自信心.有一天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開《三字經(jīng)》背了起來，當(dāng)背到“玉不琢，不成器.人不學(xué)，不知義”這一句的時(shí)候，看著下面的注釋，我的心突然被觸動(dòng)了：再好的玉石如果不經(jīng)過能工巧匠的精心雕琢，也不會(huì)成為出眾的玉器；天資再聰慧的人不勤奮學(xué)習(xí)，也不會(huì)成為國(guó)家棟梁.是啊，如果我年少時(shí)不用功學(xué)習(xí)，確立自己的奮斗目標(biāo)，并不斷鞭策自己克服困難努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后怎樣面對(duì)人生的考驗(yàn)，拿什么本領(lǐng)去建設(shè)祖國(guó)呢？到時(shí)只能“老大徒傷悲”了！想到這，我下定決心，從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提高成績(jī)，長(zhǎng)大考一所好大學(xué). 現(xiàn)在，我明白了“玉不琢，不成器”的真正含義：沒有規(guī)矩，不成方圓.我一定要好好努力，將來成為對(duì)國(guó)家有用的人.。
3. 含有"器"字的成語bù bèi wǎ qì 布被瓦器 .152 bù chéng qì 不成器 《禮記·學(xué)記》：“玉不琢.70 jiàng xiàng zhī qì 將相之器 《后漢書·賈復(fù)傳》：“賈.98 bīng tàn bù tóng qì 冰炭不同器 《韓非子·顯學(xué)》：“夫冰.183 cáng qì dài shí 藏器待時(shí) 《周易·系辭下》：“君子.85 dà qì wǎn chéng 大器晚成 《老子》：“大方無隅，大.186 dǒu shāo zhī qì 斗筲之器 《論語·子路》：“子曰：.69 suí cái qì shǐ 隨才器使 .80 gōng yù shàn qí shì，bì xiān lì qí qì 工欲善其事，必先利其器 《論語·魏靈公》：“工欲.470 qì èr bù kuì 器二不匱 《左傳·哀公六年》：“器.94 hú liǎn zhī qì 瑚璉之器 《論語·公冶長(zhǎng)》：“子貢.77 yù bù zhuó，bù chéng qì 玉不琢，不成器 《禮記·學(xué)記》：“玉不琢.260 qì xiǎo yì yíng 器小易盈 漢·吳質(zhì)《在元城與魏太子.89 qì yǔ xuān áng 器宇軒昂 明·羅貫中《三國(guó)演義》第.364 tóu shǔ jì qì 投鼠忌器 《漢書·賈誼傳》：“里諺.484 xūn yóu bù tóng qì 薰蕕不同器 《孔子家語·觀思》：“回.150 xiǎo qì yì yíng 小器易盈 漢·吳質(zhì)《在元城與魏太子.86 xūn yóu tóng qì 薰蕕同器 《孔子家語·觀思》：“回.114。
不成器是什么意思
玉不琢不成器的意思是如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物；如果人不努力學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。拼音yù bù zhuó bù chéng qì。
釋義如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就會(huì)難以成為一個(gè)有用的人。
出處西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。是故古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先?！?/p>
譯文：玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白“道”。所以古代的君王，建設(shè)國(guó)家，***民，首先要設(shè)學(xué)施教。
示例《韓詩外傳》：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不成行?！?/p>
譯文：玉不加工雕琢，就不能成為有用的器具；人不學(xué)習(xí)，就不能使品德有所成就。
用法復(fù)句式；作賓語；含褒義。
近義詞不打不成器。
玉不琢不成器造句
1、專心和順從不是一下子就可以學(xué)會(huì)的，圣殿門口的十字架非一朝一夕所能造成，玉不琢不成器嘛！
2、不要害怕磨難，玉不琢不成器。
3、從大山深處開采出來的玉石，如果不經(jīng)過雕琢，會(huì)永遠(yuǎn)是看上去不起眼的一塊石頭，只有經(jīng)過雕琢成為一件精美絕倫的藝術(shù)品才是它最終的歸宿，正所謂，玉不琢不成器。
4、就算有天分，懈怠和驕傲仍然可能毀了一個(gè)人才，須知玉不琢不成器。
5、嚴(yán)格的教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)是有好處的，玉不琢不成器。
以上內(nèi)容參考：百度百科-玉不琢不成器
用成材造句（大約30個(gè)左右）
不成器，意思是多用以指人氣質(zhì)平庸，不能有所成就，沒有什么出息。有時(shí)也指不學(xué)好，自甘墮落。出處：
宋·歐陽修《誨學(xué)》：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。然玉之為物，有不變之常德，雖不琢以為器，而猶不害為玉也。人之性，因物則遷，不學(xué)，則舍君子而為小人，可不念哉？
清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：依孩兒的意思，總是自掙的功名好。靠著祖父，只算做不成器！?
曹禺等《膽劍篇》第四幕：“在群臣面前，在范蠡、文種這樣難駕馭、不能長(zhǎng)居人下的大夫面前，站著我這樣一個(gè)不成器的君王！”
造句：
1、這小子不打不成器,今兒個(gè)非得打死他。如此不成器的紈绔之子,你這個(gè)當(dāng)?shù)?難辭其咎!
2、等他長(zhǎng)大后曉以大義,我相信如果他是可塑之才,想必能夠理解我們的一片苦心;如果他不成器,也只能讓他自生自滅了。
3、哼,難道讓為師眼睜睜的看著你跪死不成,真是不成器的東西,早知今日何必當(dāng)初呢。若是山龜族長(zhǎng),知道放一杯血,能讓他不成器的兒子有如此轉(zhuǎn)變。
4、有道說,玉不琢不成器,黃金有價(jià)玉無價(jià),這話用在和田玉上再合適不過了。
玉不琢，不成器的詞語辨析
(1)笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。
(2)小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材。
(3)為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
(4)樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材;經(jīng)過大海的一番磨礪'卵石才變得更加美麗光滑。
(5)玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
(6)為了成材(成材造句lishixinzhi/93676)，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
(7)樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
(8)困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材。
(9)讓每一位學(xué)生走向成材之路。
(10)誰不指望自己的孩子能成材？
(11)與聲色犬馬零距離難免失足，同清正廉潔相堅(jiān)守方可成材。
(12)你沒考上大學(xué)也不要悲觀，成材的道路有很多條。
(13)小樹不修不成材、小孩不打不成器。
(14)盡管老公不成材，成天花天酒地lishixinzhi，她依然死心塌地不肯離婚。
(15)家長(zhǎng)要有望子成龍的愿望，更要有培養(yǎng)和教育孩子成材的行動(dòng)。
(16)玉不琢不成器，人不磨不成材。
(17)只要能成材，大器晚成也未嘗不可。
(18)盡避老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯離婚。
(19)少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來說，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材；從外部來說，不論干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌。佐藤春夫?
(20)才能不是天生的，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師，才會(huì)成材。歌德?
(21)教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
(22)少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來說，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材；從外部來說，不信紙干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌。佐藤春夫?
(23)揮手擦著汗，看著自己親手種下的小樹苗，心中默默地祈禱，讓我的小樹快些長(zhǎng)大，快些成材吧。
(24)未婚女子嘆：為什么好男人全成了人家的老公？有人提醒她：妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒有男人能自學(xué)成材。
(25)瓦西里公爵是個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的吹牛家，兒子，得啦，未必能成材。他暗自嘮叨地說。
(26)一未婚女子感嘆：為什么成熟的男人好男人全成了人家的老公，沒結(jié)婚的男人沒一個(gè)像樣的？有人提醒她：妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒有男人能自學(xué)成材。
(27)老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
(28)王媽媽悠悠地說："我處心積慮地把幾個(gè)兒子拉拔長(zhǎng)大，無非是想圖個(gè)老年的依靠，沒想到?jīng)]有一個(gè)成材的。"。
(29)教師節(jié)到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請(qǐng)過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美女帥哥等朋友們說聲：謝謝！感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，并與我臭味相投，結(jié)伴為友。
(30)拐一年搖一年緣分啊，吃一塹長(zhǎng)一智謝謝啊。橫批：自學(xué)成材。
關(guān)于"玉不琢不成器 人不學(xué)不知道"寫一篇100字左右的演講稿，要結(jié)合學(xué)習(xí)或高考，急！
舉例造句： 但無一個(gè)名師點(diǎn)撥，這叫做“玉不琢，不成器”。 ★清·錢彩《說岳全傳》第四回?拼音代碼： ybzq
用法： 作賓語、定語、分句；借指人
用下列俗語造句 14個(gè)
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義.”這是三字經(jīng)里的的一句話。意思是：再好的玉石如果不經(jīng)過能工巧匠的精心雕琢，也不會(huì)成為出眾的玉器。
在我小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)非常差勁。再加上班主任非常偏向好同學(xué)。所以我很快就被老師“拋棄”了，就是說被老師歸到了“差生一欄”。不久我就失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，氣餒了。
但有一天，事情有了一些轉(zhuǎn)機(jī)。外婆送給我了兩塊玉佩。一塊玉佩十分精美；一塊玉佩十分丑陋。外婆指著玉佩問我：“孩子，你覺得這兩塊玉佩里哪一塊最漂亮？”“當(dāng)然是這塊精美的啦。”我毫不猶豫的說。“孩子”，外婆語重心長(zhǎng)的說，“你現(xiàn)在就像一塊還沒被雕好的玉，你只有努力學(xué)習(xí)，不怕困難，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，就像這塊精美的玉一樣。”
從此，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁。終于，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一位不偏向的優(yōu)秀老師當(dāng)了我們的班主任她說：只要大考、中考或是質(zhì)量監(jiān)控的成績(jī)排在班級(jí)里的前十名，就有機(jī)會(huì)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。于是我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。再戴上中隊(duì)長(zhǎng)的那一刻，我深深體會(huì)到了我努力得來的結(jié)果。此時(shí)我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起外婆的良苦用心。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一塊玉石如果不經(jīng)過精心的雕刻，是不能成為一件精美的玉器；人如果不努力學(xué)習(xí)，將來就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。
啊，玉不琢，不成器！
成語玉不琢不成器
1現(xiàn)在有些人吃著碗里瞧著鍋里，貪心不足。
2做題的時(shí)候要小心，不要大意失荊州。
3做人有時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，到什么山上唱什么歌。
4常言講“獨(dú)木不成林”，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。
5你一定要記住沒有過不去的火焰山，所以你應(yīng)該堅(jiān)定信念。
6正所謂"磨刀不誤砍柴",我們現(xiàn)在只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在以后的考試中出類拔萃.
7前事不忘后事之師，我們要記取這次失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次實(shí)驗(yàn)成功。
8所謂行百里者半九十，我們無論做什么事，都要持之以恒，戒驕戒躁。
9你們不能一葉障目，不見泰山，僅僅因?yàn)橐恍┬〉氖д`就全盤否定我們所取得的成就。
10玉不琢不成器，人如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得許多知識(shí)和道理。
11冰凍三尺，非一日之寒，他能有今天的成就，都是因?yàn)樗諒?fù)一日的刻苦努力頑強(qiáng)拼搏??！
12不入虎穴，焉得虎子，只有身體力行，才能有豐厚的回報(bào)。
13吃一次虧，就要吃一塹長(zhǎng)一智。
14人人都是，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
玉不琢,不成器 ：yù bù zhuó ,bù chéng qì 玉不琢,不成器1.《禮記．學(xué)記》:"玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道."謂玉不加工,不成器皿.后以喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉,不能成材.
“玉不琢,不成器.人不學(xué),不知義”出自《三字經(jīng)》
而“玉不琢,不成器.人不學(xué),不知道”出自《禮記.學(xué)記》.
好了，今天關(guān)于“玉不琢不成器造句100字簡(jiǎn)單點(diǎn)”的探討就到這里了。希望大家能夠?qū)Α坝癫蛔敛怀善髟炀?00字簡(jiǎn)單點(diǎn)”有更深入的認(rèn)識(shí)，并且從我的回答中得到一些幫助。
