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1.厚積薄發(fā)的意思是
2.“薄積厚發(fā)”是什么意思？
3.厚積薄發(fā)是什么意思
4.厚積薄發(fā)是什么意思？
5.積蓄很多力量等待爆發(fā)四字成語
厚積薄發(fā)的意思是
厚積薄發(fā)的意思如下：形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，施展作為。厚積：指大量地、充分地積蓄;薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。發(fā)音：hòu jī bó fā。
厚積薄發(fā) [hòu jī bó fā]
厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。
例 句
做好筆記是快速提升語文成績的終南捷徑，是語文最后～的催化劑。
近反義詞
近義詞
動須相應(yīng)?博觀約取?蓄勢待發(fā)?跬步千里?謀而后動
反義詞
入不敷出
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在現(xiàn)實生活中，我們普通人要如何打造出系統(tǒng)能力，讓自己厚積薄發(fā)呢?
1、如果你想做一名出色的廚師，就要圍繞廚師所需要的能力這個方向去努力，你想做一名商人，你的努力和實踐的方向又是另外一個。
2、地球上所有的生物都是環(huán)境的產(chǎn)物，依賴于合適的環(huán)境才能生存得更好。而一個人要想打造自己的系統(tǒng)能力也一樣，只有借助合適的環(huán)境。環(huán)境對一個人的熏陶，往往能夠形成一個人的習(xí)慣和性格。
3、要形成一套系統(tǒng)能力，就要把這個領(lǐng)域的基本功練好?；竟κ菍I(yè)的基礎(chǔ)，寫作有寫作的基本功，室內(nèi)設(shè)計有室內(nèi)設(shè)計的基本功。
4、要讓自己持續(xù)成長。特別是在今天這個快速變化的年代。你只有不斷迭代自己已有的能力，掌握更新的技能，才能與時代發(fā)展同步。
“薄積厚發(fā)”是什么意思？
成語厚積薄發(fā)的意思是,在沒有暴發(fā)之前,一直默默地積蓄力量,等待合適的時機,然后突然地表現(xiàn)出來。它強調(diào)了通過長時間的不斷努力和學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗和能力，以便在適當(dāng)?shù)臅r機能夠取得卓越的成就或突破。
一、厚積薄發(fā)強調(diào)的是時間和耐心。成功并非一蹴而就，需要通過持續(xù)的努力和長時間的積累逐步實現(xiàn)。這意味著我們必須耐心地進行學(xué)習(xí)、實踐和磨練，不急于求成，以免淺嘗輒止，無法達到真正的高度。只有堅持不懈地積累，才能夠為未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、厚積薄發(fā)強調(diào)的是全面的發(fā)展。在積累的過程中，我們應(yīng)該注重全面的個人成長。這涉及到不僅僅關(guān)注單一的專業(yè)知識和技能，還要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和人際關(guān)系。通過多樣化的學(xué)習(xí)和體驗，我們可以提高自身的綜合素質(zhì)，更加適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。
三、厚積薄發(fā)也強調(diào)了實踐和驗證的重要性。光有理論知識是不夠的，必須將其與實際應(yīng)用相結(jié)合。在實踐中，我們可以將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際問題中，并從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過不斷地實踐和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進，不斷提高自身的能力和水平。
四、厚積薄發(fā)還強調(diào)了把握時機的重要性。積累只是為了達到更好的發(fā)展和更高的目標(biāo)。因此，在積累的同時，我們需要時刻關(guān)注機遇的到來。只有適時抓住機遇，并善于利用自己的積累和準(zhǔn)備，才能將知識和能力轉(zhuǎn)化為實際的成果。
在理解和運用厚積薄發(fā)的過程需要注意：
1、耐心積累：厚積薄發(fā)強調(diào)的是長期的積累和準(zhǔn)備，所以要保持耐心。不要急于求成，而是要堅持學(xué)習(xí)、實踐和積累，等待時機的成熟。
2、持之以恒：要有持之以恒的努力和毅力。只有通過長期的堅持和不斷的努力，才能夠積攢足夠的實力和經(jīng)驗，以便在合適的時機展現(xiàn)自己的才干。
厚積薄發(fā)是什么意思
意思是指一個人只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。以下是成語的相關(guān)介紹：
成語（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是漢語詞匯中定型的詞。成語，眾人皆說，成之于語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。 成語又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語、諺語相近，但是也略有區(qū)別。
以上資料參考百度百科——成語
厚積薄發(fā)是什么意思？
厚積薄發(fā)的意思——厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。作品出處
出自《稼說送張琥》，是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇雜說。此文是作者寫給好友的，也是一篇贈序。全文以種莊稼開篇，以窮富兩種人的耕種環(huán)境、耕種方法以及收獲成果作比，為下文的治學(xué)之道做了鋪墊；下文則著重闡釋了治學(xué)與種莊稼的聯(lián)系，進而揭示文章的主旨：種莊稼要等到成熟才能收割；學(xué)習(xí)要博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
此文以"稼"作喻，使人于形象的事物中感受到抽象的事理，生動形象，說理明晰透徹，又暗含作者的親身之感，勸勉他人，感嘆自己，至誠動人。
作品原文
稼說送張琥
宋·蘇軾
曷嘗觀于富人之稼乎?其田美而多，其食足而有余。其田美而多，則可以更休，而地力得全;其食足而有余，則種之常不后時，而斂之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多實，久藏而不腐。
今吾十口之家，而共百畝之田。寸寸而取之，日夜以望之，鋤耰铚艾，相尋于其上者如魚鱗，而地力竭矣。種之常不及時，而斂之常不待其熟。此豈能復(fù)有美稼哉?
古之人，其才非有以大過今之人也。平居所以自養(yǎng)而不敢輕用，以待其成者，閔閔焉，如嬰兒之望之長也。弱者養(yǎng)之，以至于剛;虛者養(yǎng)之，以至于充。三十而后仕，五十而后爵。信于久屈之中，而用于至足之后;流于既溢之余，而發(fā)于持滿之末。此古之人所以大過人，而今之君子所以不及也。
吾少也有志于學(xué)，不幸而早得與吾子同年，吾子之得，亦不可謂不早也。吾今雖欲自以為不足，而眾已妄推之矣。嗚呼!吾子其去此，而務(wù)學(xué)也哉!博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣。
子歸過京師而問焉，有曰轍、子由者，吾弟也，其亦以是語之。
作品注釋
說:古代的一種文體，常在敘述中表明作者觀點見解。張琥:即張璪，與蘇軾同年登進士第。
曷(hé):同"盍"，何不，此處曷嘗可解作"可曾"。稼:莊稼。
更休:輪換休耕。
斂:收獲。及其熟:舊時青黃不接時，貧者常不待成熟而收割充饑，謂之"殺青"。
秕(bǐ):只有殼而沒有米的谷粒，俗稱癟谷。實:飽滿的谷粒。
耰(yōu):播種后摩平土地，使掩蓋種子。铚(zhì):短鐮。艾:收割。
閔閔焉:殷切狀，十分關(guān)心的樣子。
三十而后仕二句:語出《禮記·曲禮上》:四十曰強，而仕。五十曰艾，服官政。"
信(shēn):同"伸"。
發(fā)于持滿之末:在弓拉滿之后才把箭發(fā)出去。發(fā):發(fā)射。持滿:把弓拉滿。末:后。
早得:很早登第。
妄推:錯誤地推崇。
去此:拋棄已得(登第)的浮名。
務(wù)學(xué):勤學(xué)。
博觀而約取二句:廣泛地觀覽而精當(dāng)?shù)厝∮?，豐富地積累而稀少地表現(xiàn)出去。約:簡，少。薄:這里有謹慎、有力不盡使的意思。
其:句首發(fā)語詞，表祈請。是:這，指"博觀而約取，厚積而薄發(fā)"的話。語(yù):告訴。
作品譯文
你曾經(jīng)觀察過富人是怎樣種莊稼的嗎?他們的田地肥沃而且多，他們的糧食富足而且有余。他們的田地肥沃而且多，便可以輪作而使地力得到保全;他們的糧食富足而且有余，便能及時種植而不會誤農(nóng)時，而收獲莊稼也能等到莊稼成熟。所以，富人的莊稼常常非常好，籽粒飽滿而很少空秕，可以貯藏很久而不腐爛?，F(xiàn)在，我全家有十口人，而一共只有一百畝田地，每一點土地都不能讓它空閑，日夜盼望著得到收獲，耕、種、收、獲像魚鱗那樣挨著一茬又一茬，而地力因此便枯竭了。種的時候常趕不上農(nóng)時，而收獲的時候常常等不到它長熟，這樣，哪里還能有美好的莊稼呢!
古時候的人，他們的才能并不遠遠超過今天的人。日常努力于自我修養(yǎng)而不輕易地等成果自己到來，小心翼翼就象期望嬰兒健康成長一樣。氣弱的人通過修養(yǎng)以達到剛強，空虛的人通過修養(yǎng)以達到充實。年近三十而后出來做官，年過五十而后才得到爵位。在長期的壓抑中得到伸展，在極為充實之后才去運用;已經(jīng)滿得超出來才外流，把弓拉滿之后才放箭。這便是古人之所以遠遠超過今天的人，而今天的君子所以不及古人的緣故。
我從少年時代起便立志學(xué)習(xí)，不幸的是比你早二年考中進士。你考中進士也不能說不早?，F(xiàn)在我雖然想自認為不足，而眾人已經(jīng)不切實際地對我推許了。唉!你應(yīng)當(dāng)去掉這些而專心致志地去學(xué)習(xí)。廣泛地閱覽而簡要地吸取，豐富地積累而精當(dāng)?shù)乇磉_。我能告訴你的，就只有這些了。
你回去路過京城去問一問，有一個名叫蘇轍字子由的，他是我的弟弟。把我對你講的這些話告訴他。
創(chuàng)作背景
這篇雜說作于北宋熙寧九年(1076)末或十年初，作者蘇軾正在京都任職，時逢進士張琥歸家之前來看望蘇軾，作者有感于當(dāng)時士大夫中滋長著急功近利，淺薄輕率的風(fēng)氣，因而特地寫了這篇短文送給張琥，并愿與之共勉。
作品賞析
此文以譬喻開篇，且先用"曷嘗觀于富人之稼乎?"一句提問，既起到自然引發(fā)下文，又引起特別重視。然后，生動具體地講述了富人與窮人的兩種耕作方法帶來兩種不同的效果。富人的地力越種越雄厚，收獲豐富;窮人的地力越種越貧瘠，收獲微薄;原因是富人土地多糧食有余，可以實行輪作，保全地力，形成良性循環(huán)，就能夠不斷發(fā)展再生產(chǎn);窮人卻不能做到，勢必導(dǎo)致惡性循環(huán)，最終連簡單的再生產(chǎn)都難以維持，這是不可違抗的生產(chǎn)規(guī)律啊!"古之人，其才非有以大過今之人也。"文章轉(zhuǎn)換便順理成章，把物質(zhì)生產(chǎn)的規(guī)律自然地引申到精神生產(chǎn)上去。用古人與今人作對比，為古代人的才能和學(xué)問大大超過一般的人，原因就跟這種莊稼的道理一樣，不要急于求成，必須積以時日，勤苦修養(yǎng)，才能做到"流于既溢之余，而發(fā)于持滿之末"。緊接著，作者再用自己的學(xué)習(xí)實踐和親身經(jīng)歷進一步說明這個問題。做學(xué)問千萬切忌自得自滿、追求虛名，要去專心學(xué)習(xí)，只有做到"博觀而約取"，使自己具有豐富精粹的知識基礎(chǔ)，用起來才會感到綽綽有余，從容不迫。這就是"厚積而薄發(fā)"的道理。
最后，作者又托張琥把這個意見轉(zhuǎn)告其弟蘇轍，看似閑筆，而意在表明這確實是他發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
這篇文章寫得隨意自然，語言簡明，譬喻有趣，道理卻很深刻。種莊稼與做學(xué)問本是風(fēng)馬牛不相及的兩回事，可作者卻自然而巧妙地把它們緊密聯(lián)系在一起，說明物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)有著相同的規(guī)律性，突顯了比喻的通俗易懂，也使文章親切平易。充分說明蘇軾善于觀察事物，善于了解和掌握事物發(fā)展的規(guī)律，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了熟于胸，表現(xiàn)出深厚堅實的生活基礎(chǔ)。同時，展現(xiàn)了蘇軾高超的寫作技巧和獨具特色的行文風(fēng)格。
名家點評
清代浦起龍:有味于孟子取水逢原(源)之旨，非見理深而更事多者不能言，知學(xué)者嘆為吃緊，淺人讀一過泊如也。
清末王文濡:博觀約取，厚積薄發(fā)，盡學(xué)之能事矣。世有輕用而限于小成者，盍讀此篇!
近代林紓:文精實老當(dāng)，無一囂競之言?！毼墩Z氣，均是前輩諄勉后生之言，實中寓謙，謙中著實，在蘇家文字中不易得也。
作者簡介
蘇軾(1037-1101)，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱"三蘇"。嘉佑進士，任鳳翔府簽判，主張改革弊政。神宗時反對變法，在密州、徐州任上抗洪滅蝗，賑貧救孤、頗多政績。后以"謗訕朝廷"貶黃州。哲宗時任翰林學(xué)士，出知杭、潁、揚、定四州。他的散文中議論文汪洋恣肆。記敘文結(jié)構(gòu)謹嚴、明白條暢，如《石鐘山記》、《放鶴亭記》等與《赤壁賦》、《后赤壁賦》同為傳誦名篇。與歐陽修并稱"歐蘇"，是"唐宋八大家"之一。
積蓄很多力量等待爆發(fā)四字成語
釋義：厚積，指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)，指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。讀音：hòu jī bó fā
出處：宋·蘇軾《送張琥》“嗚呼，吾子其去此而務(wù)學(xué)也哉！博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣?！?/p>
譯文：唉！你應(yīng)當(dāng)去掉這些而專心致志地去學(xué)習(xí)。廣泛地閱覽而簡要地吸取，豐富地積累而精當(dāng)?shù)乇磉_。我能告訴你的，就只有這些了。
例句：低調(diào)的人，是懂得厚積薄發(fā)的人，有靈魂歷練后的香醇。
擴展資料：
近義詞：引而不發(fā)
釋義：意思是比喻善于啟發(fā)引導(dǎo)。也比喻做好準(zhǔn)備暫不行動，以待時機。
讀音：yǐn ér bù fā
出處：《孟子·盡心上》“君子引而不發(fā)，躍如也。中道而立，能者從之?！?/p>
譯文：君子教導(dǎo)別人正如教人射術(shù)，張滿弓而不發(fā)箭，只做出躍躍欲試的狀態(tài)來加以引導(dǎo)。他能不難不易地在恰到好處的中道上站立指導(dǎo)別人，這樣，學(xué)習(xí)的人就能緊緊追隨。
例句：便在此時，忽聽得一陣哀怨愁苦的簫聲，哀而不傷，引而不發(fā)。
1. 形容“積蓄了很久,猛然全部爆發(fā)出來”的成語
厚積薄發(fā)、蓄勢待發(fā)、不鳴則已、破繭成蝶、化繭成蝶、一鳴驚人、一舉成名、一步登天、積微成著、忍無可忍
1.一鳴驚人
讀音：yī míng jīng rén
釋義：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
出處：《史記·滑稽列傳》：“此鳥不飛則已；一飛沖天；不鳴則已；一鳴驚人?！?/p>
2.厚積薄發(fā)
讀音：hòu jī bó fā
釋義：厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。
3.蓄勢待發(fā)
讀音：xù shì dài fā
釋義：蓄：積聚，儲存。積蓄勢力或能量等待發(fā)作。
出處：《三國演義》，龍非池中之物，趁雷欲上九霄，蓄勢待發(fā)……意思是有一段是劉備在劉表那，被蔡瑁陷害。蔡瑁寫了一句詩：龍豈池中物，乘雷欲上天。然后跑到劉表那去告狀說是劉備所寫。
4.破繭成蝶
讀音：pò jiǎn chéng dié
釋義：肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程。
5.化繭成蝶
讀音：huà jiǎn chéng dié
釋義：原意指蝴蝶幼蟲由蛹，經(jīng)過蛻皮，變化為成蟲的過程。寓意人經(jīng)歷成長，蛻去丑陋的無用的，變得智慧、美麗。也常用作形容女孩由年齡的增長而變得美麗翩躚。
2. 形容“長期聚集力量,最后爆發(fā)”的成語有哪些1. 厚積薄發(fā) [ hòu jī bó fā ] 厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。
[造句]低調(diào)的人，是懂得厚積薄發(fā)的人，如春的萌動，如秋的穩(wěn)健，如夏的清涼，如冬的厚重，有靈魂歷練后的香醇。
2. 蓄勢待發(fā)[ xù shì dài fā ]蓄：積聚，儲存。積蓄勢力或能量等待發(fā)作。
[造句]保持你的活力、你的理想、你的蓄勢待發(fā)，一切盡你所能；在障礙出現(xiàn)前，不要因停下腳步而浪費你的時間。
3. 摩拳擦掌 [ mó quán cā zhǎng ] 形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。
[造句]聽說要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。
4. 全力以赴 [ quán lì yǐ fù ] 赴：前往。把全部力量都投入進去。
[造句] 青年人要把握好自己的人生，全力以赴、爭分奪秒地投身于學(xué)習(xí)中，努力實現(xiàn)自我。
5. 不遺余力 [ bù yí yú lì ] 遺：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出來，一點不保留。
[造句]今年我們要把整個球場都跑起來，自始至終，不遺余力。
6. 臥薪嘗膽 [ wò xīn cháng dǎn ] 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
[造句]越王勾踐臥薪嘗膽，聞雞起舞，最后打敗了吳國。
3. 形容“長期聚集力量,最后爆發(fā)”的成語有哪些厚積薄發(fā) [ hòu jī bó fā ] 厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。
多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。
[造句]低調(diào)的人，是懂得厚積薄發(fā)的人，如春的萌動，如秋的穩(wěn)健，如夏的清涼，如冬的厚重，有靈魂歷練后的香醇。蓄勢待發(fā)[ xù shì dài fā ]蓄：積聚，儲存。
積蓄勢力或能量等待發(fā)作。 [造句]保持你的活力、你的理想、你的蓄勢待發(fā)，一切盡你所能；在障礙出現(xiàn)前，不要因停下腳步而浪費你的時間。
摩拳擦掌 [ mó quán cā zhǎng ] 形容戰(zhàn)斗或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。 [造句]聽說要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。
全力以赴 [ quán lì yǐ fù ] 赴：前往。把全部力量都投入進去。
[造句] 青年人要把握好自己的人生，全力以赴、爭分奪秒地投身于學(xué)習(xí)中，努力實現(xiàn)自我。不遺余力 [ bù yí yú lì ] 遺：留；余力：剩下的力量。
把全部力量都使出來，一點不保留。 [造句]今年我們要把整個球場都跑起來，自始至終，不遺余力。
臥薪嘗膽 [ wò xīn cháng dǎn ] 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。
形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。 [造句]越王勾踐臥薪嘗膽，聞雞起舞，最后打敗了吳國。
今天關(guān)于“蓄勢以待厚積薄發(fā)什么意思”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“蓄勢以待厚積薄發(fā)什么意思”，并從我的答案中找到一些靈感。
