1.水滸傳豹子頭林沖簡介，林沖的性格特點(diǎn)是什么？

2.七年級語文競賽試題答案

3.七年級文言文競賽

4.丁鶴年文言文

5.少年百科全書好詞佳句

6.上海小升初語文怎么學(xué)？需要掌握哪些文學(xué)常識？

一、《西游記》

1、名著背景:作者吳承恩, 字汝忠,號射陽居士,明朝著名家?！段饔斡洝穼懹诿鞒?被列為明代四大奇書之一,現(xiàn)在仍然是我國四部古典名著之一。

2、中心思想:本書只要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。

3、寫作特點(diǎn):1、這部善于說故事,可讀性強(qiáng)。

2、善于塑造任務(wù)形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘。

3、全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

4、人物性格:

孫悟空:桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、敢于反抗壓迫。

豬八戒:一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說話、愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、知錯(cuò)能改、淳樸憨厚。

沙僧:忠厚誠懇、任勞任怨。

唐僧:崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧;但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。

皮猴?憨豬?嚴(yán)師?忠僧 ———《西游記》中唐僧師徒人物性格評析

代表故事:大鬧天宮、三打白骨精、智取紅孩兒、三借芭蕉扇。

5、閱讀感受:辦成任何一件大事,都絕非易事。想要成功就必須付出努力和心血。人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。

二、《三國演義》(沒什么主要人物呃..)

1、名著背景:作者羅貫中,號湖海散人,元末明初著名家、戲曲家,是中國章回的鼻祖。本書是中國古代第一部長篇章回,是歷史演義的經(jīng)典之作,寫于明末清初,是我國四大名著之一。

2、主要內(nèi)容:該描寫了3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

3、練習(xí):1、《三國演義》中忠義的化身是 關(guān)羽 ,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:

千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮,他未出茅廬，便知天下三分之事,書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡,如火燒博望坡、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股劍的 劉備 ,使丈八蛇矛槍的 張飛 和使 青龍偃月刀 的關(guān)羽。

4、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我國古典文學(xué)名著 《三國演義》 的開篇詞。

5、寫出兩個(gè)與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語：

如魚得水、三顧茅廬、鞠躬盡瘁。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物,請寫出中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如:舌戰(zhàn)群儒,三顧茅廬,六出祁山。

7、結(jié)合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例,是 赤壁之戰(zhàn) ,再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?失街亭 一事。

8、“勉從虎穴暫棲身,說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是 青梅煮酒論英雄 。 （2002年黑龍江中考試題）

9、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物。請你寫出中有關(guān)諸葛亮的一個(gè)故事的名稱。 空城計(jì)

10、《三國演義》塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是 關(guān)云長 。請用最簡潔的語言再寫了一個(gè)有關(guān)他的故事的名字: 單刀赴會 。（2000年吉林市中考試題）

11、下面的一幅對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫出具體所指。

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

(示例)三顧:三顧茅廬

六出:(六出祁山) 七擒:(七擒孟獲) 收二川:(收取東川、西川)

東和:(東和孫權(quán)) 北拒:(北拒曹操) 排八陣:(擺設(shè)八卦陣)

酬三顧:(報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩) 取西蜀:(攻取西蜀)

定南蠻:(平定南方叛亂) 用火攻:(指赤壁之戰(zhàn)) （2002年北京市海淀區(qū)中考試題）

三、《名人傳》

1、名著背景: 作者羅曼?羅蘭,20世紀(jì)上半期法國著名作家。1915年因長篇《約翰?克利斯朵夫》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是世界著名的反戰(zhàn)主義者?！睹藗鳌肥恰敦惗喾覀鳌?、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

2、中心思想:本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?。真?shí)的苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。)

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

貝多芬(1770—1827),人類歷史上最偉大的作曲家之一,有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。

性格: 桀驁不馴,普通乖僻,不幸孤獨(dú),自強(qiáng)不息,偉大的音樂之神,堅(jiān)忍不拔的巨人形象。

貝多芬的故事主要側(cè)重“扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬以他的意志,以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。

米開朗琪羅(1475—1564),意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。主要作品有《酒神巴庫斯》、《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《摩西》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》和《末日審判》。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神,代表了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)的頂峰,是人類文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn)。

性格:慈祥,博愛,善良,孤獨(dú),多疑,懦弱,有毅力,身體力行, 家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢力。

米開朗琪羅的故事講的是一個(gè)悲劇,展示了一個(gè)天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”,下篇“舍棄”和尾聲“死”。

托爾斯泰(1928—1910),19世紀(jì)俄國著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》。

性格:博愛,敏銳,自我完善,具有虔誠的宗教觀點(diǎn)。

托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年,高加索紀(jì)事,哥薩克,塞白斯多堡紀(jì)事,愛情與婚姻,對社會的憂郁等等,是三篇故事中最長的一篇,也是對主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫最詳細(xì)的一篇。

4、寫作特點(diǎn): 用了大量的引文,抓住傳主最主要的性格特征,使之成為統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂,產(chǎn)生動(dòng)人心魄的力量。多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗?fàn)?以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來的生命。

《名人傳》中的名人都是世界級的藝術(shù)大師。他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)時(shí)代而不衰。作者緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

5、閱讀感受:1、人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。

2、要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

3、評價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。

四、《紅樓夢》(不是重點(diǎn))

1、名著背景:作者曹雪芹, 名霑,字夢阮,《紅樓夢》又名《石頭記》,長篇,一百二十回,寫于清朝,是我國四大名著之一。前八十回為清朝曹雪芹作,后四十回多為高鶚續(xù)寫的。

2、中心思想:書中以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主要線索,著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài),種種不調(diào)和的矛盾。

3、練習(xí):

1、“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛話?”這首詩揭示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是 林黛玉 ,“美玉無瑕”指的是 賈寶玉 。

2、“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物 林黛玉 之手。 （2003年鄂州市中考試題）

3、“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《 紅樓夢 》

4、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”,這位作家的名字叫 曹雪芹 。

五、《朝花夕拾》

1、名著背景:作者魯迅,浙江紹興人, 原名周樹人,字豫才,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。主要作品有《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。

2、主要內(nèi)容:《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),具體生動(dòng)地顯示了當(dāng)時(shí)中國的風(fēng)習(xí)和社會情狀。

3、故事及思想:

《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達(dá)了對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。

《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對當(dāng)時(shí)反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

《五猖會》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

《無?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?說明“無?！边@個(gè)“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中,對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

《從百草園到三味書屋》描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

上述7篇作品,記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會風(fēng)貌,是了解少年魯迅的可貴篇章。后面的《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。

《瑣記》憶敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,說“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道”。表達(dá)了對藤野先生深情的懷念。

《范愛農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

4、寫作特點(diǎn):1、首先部分散文中顯示出來的鮮明的夾敘夾議的特點(diǎn)。這類散文包括《狗.貓.鼠》、《二十四孝圖》、《無?！贰ⅰ陡赣H的病》、《瑣記》等篇。由于使用夾敘夾議的手法,這部分文章大都顯示出比較明顯的社會批判和文化反思的特點(diǎn)。

2、善于抓住、人物的最具有典型意義的特點(diǎn)特征,以小見大,以偏概全,去展示的內(nèi)涵,去表現(xiàn)人物的個(gè)性特征,去勾描人物、的基本面貌形態(tài),能給讀者留下十分深刻的印象。

六、《水滸傳》

1、名著背景:作者施耐庵原名彥瑞,字肇瑞,號子安,別號耐庵,祖籍蘇州,,元末明初著名家。本書寫于明朝。

2、主要內(nèi)容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體,它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,，鮮明地表現(xiàn)了“”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

魯智深():拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。

武 松(行 者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺 崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)、(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和色彩的人物。

吳 用(智多星): 智取生辰綱 足智多謀、神機(jī)妙算。

林 沖(豹子頭):闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

李 逵(黑旋風(fēng)):真李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋 江(及時(shí)雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人、但總想招安。

楊 志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫。

4、寫作特點(diǎn):1、人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖。

2、本書取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。

3、語言上,用古白話,所以本書語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。

七、《駱駝祥子》

1、名著背景:作者老舍, 原名舒慶春,宇舍予,滿族人,中國現(xiàn)代著名文學(xué)家,家,“人民藝術(shù)家”?！恶橊勏樽印肥情L篇。

2、主要內(nèi)容:本書講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想,經(jīng)歷了三起三落,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪的故事。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

祥子:從農(nóng)村來到北京后,選擇了拉洋車。為實(shí)現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。

性格:老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。

虎妞:管理車廠工人,大膽追求祥子,大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。

劉四:殘忍霸道

4、寫作特點(diǎn):1、通過祥子的變化,無情地批判了這個(gè)黑暗的社會。

2、為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖。

3、善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

4、創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語,使通俗樸素的語言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力,充滿了民族風(fēng)格和地方特色。

5、閱讀感受:怎樣的社會造就怎樣的人,在渾濁黑暗的社會中,擁有一顆高尚的心是非常重要的。一個(gè)人即使有使他為之努力的夢想,卻沒有堅(jiān)定的信念是不行的,他終會成為社會中敗類的一份子。

八、《格列佛游記》

1、名著背景:作者喬納森?斯威夫特,英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。

2、主要內(nèi)容:本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。

3、主要情節(jié)及對應(yīng)寓意:

A.描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射當(dāng)時(shí)英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

B.在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問,大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸,他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、*欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

C.第三卷,通過對飛島國等五國的描述,表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑,并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

D.第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

4、寫作特點(diǎn):1、充滿了奇異的想像和童話色彩。

2、辛辣、尖銳而深刻的諷刺是的靈魂所在。

3、的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。

4、作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。

九、《魯濱遜漂流記》

1、文學(xué)背景:作者笛福,英國著名作家。

2、主要內(nèi)容:本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了28年孤獨(dú)時(shí)光的生動(dòng)故事。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

魯濱遜:自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。

性格:敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

4、寫作特點(diǎn):1、故事精彩離奇。

2、表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格。

3、對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、通篇用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來。

5、語言明白曉暢,樸素生動(dòng)。

5、閱讀感受:一個(gè)人在面對困難與苦難時(shí),只要有堅(jiān)定的信念,一顆樂觀的心,沉著冷靜,就能在苦難中存活。

十、《繁星?春水》

1、名著背景:作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。

《繁星》是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。

2、主要內(nèi)容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,他們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。

3、寫作特點(diǎn):

在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。冰心贊頌?zāi)笎?贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

十一、《鋼鐵是怎樣煉成的》

1、名著背景:作者奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)著名作家。

2、主要內(nèi)容:本書以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

保爾?柯察金:當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

4、寫作特點(diǎn):1、這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇。

2、成功地塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。

3、寫人物以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。

4、的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。

十二、《童年》

1、名著背景:作者高爾基,前蘇聯(lián)著名作家。

2、主要內(nèi)容:本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖母:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。

外祖父: 經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。

4、寫作特點(diǎn):讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

水滸傳豹子頭林沖簡介，林沖的性格特點(diǎn)是什么？

林沖因經(jīng)歷坎坷，際遇，也成為了不少《水滸》中塑造的熱門焦點(diǎn)：

1958**《林沖》舒適飾林沖

1962京劇**《野豬林》李少春飾林沖

12邵氏《水滸傳》、《林沖夜奔》、15邵氏《蕩寇志》岳華飾林沖

13日本NTV《水滸傳》中村敦夫飾林沖

17《逼上梁山》黃元申飾林沖

1983山東版電視劇《水滸傳》丁汝駿、韓振華、管得旺分飾林沖

1985**《水滸英雄楊志》徐少強(qiáng)飾林沖

1986TVB《林沖》高雄飾林沖

1992TVB《水滸英雄傳》黎漢持飾林沖

1992**《水滸傳之英雄本色》梁家輝飾林沖

19電視劇《一枝》劉松仁飾林沖

1998央視版《水滸傳》周野芒飾林沖

2011新版《水滸傳》胡東飾林沖

2013電視劇《武松》韋亦波飾林沖

個(gè)別版本電視劇與原著不同的結(jié)局：

13日本《水滸傳》：與高俅公平一戰(zhàn)后手刃高俅，率眾英雄同歸梁山

1998央視《水滸傳》：三敗高俅后，宋江邀高俅上山，他與魯智深合謀，欲殺高俅報(bào)仇，卻未成功，后宋江因要招安，放走高俅，他與魯智深騎馬追到河邊，卻未追上，因此心中氣悶，吐血翻身落馬，被抬回山寨后病故。

2013電視劇《武松》：宋江、李逵等人死后，武松等人欲去東京殺高俅，他囑咐完一切后，因自己“有心殺賊，無力回天”，遂自盡。 林沖出現(xiàn)在很多戲曲中，戲劇《寶劍記》中他的形象尤其著名。由此延伸出的林沖外貌形象，與原著的“小張飛”形象已有較大區(qū)別，越來越有清秀、儒雅的特點(diǎn)。20世紀(jì)以來的繪畫、等當(dāng)中的林沖形象，多受此類戲曲形象影響。

《寶劍記》是明代戲劇家李開先所創(chuàng)作的戲曲，其中將林沖描寫成了一個(gè)忠君愛國儒生形象。由于林沖為了黎民百姓而上奏朝廷廢除花石綱，惡了高俅高太尉，被陷害。高俅借看寶劍之名將林沖賺入白虎堂，構(gòu)成罪案。林沖被逼無奈，幾經(jīng)周折，上了梁山落草。

《寶劍記》也對京劇有很大影響，其中最著名的包括取自《寶劍記》的京劇劇目《夜奔》。

《林沖夜奔》，又名《夜奔》，京劇傳統(tǒng)劇目，一名《黃河渡》，是京劇武生昆腔傳統(tǒng)劇目。為《寶劍記》中的一折。描寫林沖受到高俅迫害后，亡命水泊梁山途中的經(jīng)歷。

林沖火燒草料場后，避官司。經(jīng)奔柴進(jìn)，柴贈書薦投梁山 林沖乘夜趲行。高俅差徐寧追之。王倫得信，使杜遷、宋萬至黃河渡口，接應(yīng)林沖。徐寧追及，林沖還斗不勝。杜、宋助之，殺退徐寧，同上梁山。 衍生

在很多衍生文學(xué)以及民間評書當(dāng)中，都提到林沖與盧俊義等同為周侗的徒弟。其中最早出現(xiàn)這一說法的，可能是清代錢彩的《說岳全傳》。

在俞萬春所著《蕩寇志》：在梁山泊二關(guān)外與王進(jìn)大戰(zhàn)300多個(gè)回合不分勝負(fù)，被王進(jìn)罵倒后一病不起。最后因見到高俅的頭顱而活活氣死。

在《殘水滸》中，林沖與史進(jìn)、曹正投種師道去了。

其他有林沖出場的衍生包括陸士諤的《新水滸》、張恨水的《水滸新傳》、褚同慶的《水滸新傳》等。

歇后語

林沖誤入白虎堂——單刀直入

林沖到了野豬林——絕處逢生

林沖看守草料場——英雄無用武之地

林沖上山——

林沖落草——逼上梁山

詩詞

現(xiàn)代著名文學(xué)家聶紺弩寫有多首詠水滸人物的七言律詩，其中詠林沖的一首《題壁》（全名即《題林沖題壁圖寄巴人》）流傳最廣，其中有“男兒臉刻黃金印，一笑心輕白虎堂”這一名句。

七年級語文競賽試題答案

人物生平 人物出身

林沖是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當(dāng)之勇，因生得“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”，人稱豹子頭。

衙內(nèi)結(jié)仇

林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內(nèi)*心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機(jī)對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。

誤入白虎堂 高太尉為設(shè)計(jì)陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負(fù)林沖不認(rèn)識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機(jī)重地，林沖這等下級軍官是沒資格進(jìn)的，更不許帶刀進(jìn)入。等林沖驚覺時(shí)已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。 野豬林被救

林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個(gè)公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個(gè)酒店之時(shí)，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時(shí)林沖被二人綁在樹上，險(xiǎn)些被殺死，幸虧他的結(jié)義兄弟魯智深一路相隨，林沖被魯智深“大鬧野豬林”相救。

棒打洪教頭

其后林沖路過“小旋風(fēng)”柴進(jìn)府上，柴進(jìn)見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進(jìn)的不快，再加上柴進(jìn)想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設(shè)了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領(lǐng)情，結(jié)果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟——戴敦邦繪林沖被發(fā)配滄州牢城后，憑借柴進(jìn)的書信，被分配負(fù)責(zé)看守天王堂，幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時(shí)，又遭到陸謙、富安（高衙內(nèi)親信）放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點(diǎn)被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊?？梢哉f，正是這次，才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影，走投無路，不得已只得投靠梁山。 火并王倫

林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)投名狀，結(jié)果林沖與“青面獸”楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。

當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，王倫又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并了王倫，吳用等推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領(lǐng)，開拓了梁山的新局面。其時(shí)，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。

梁山聚義

此后，林沖作為梁山主要戰(zhàn)將參與了一系列戰(zhàn)役，戰(zhàn)功赫赫，使得山寨逐漸發(fā)展壯大。

晁蓋戰(zhàn)死后，林沖以梁山元老的身份，與吳用、公孫勝擁立宋江為新寨主，并坐鎮(zhèn)左軍寨，居第一位。

梁山排座次時(shí)，林沖排第六位，星號天雄星，與關(guān)勝、秦明、呼延灼、董平并稱馬軍五虎將，鎮(zhèn)守梁山泊正西旱寨。

元夜鬧花燈時(shí)，林沖又與關(guān)勝、秦明、呼延灼、董平一同帶兵殺至東京城外，與官軍對峙，接應(yīng)宋江等人回山。

兩贏童貫時(shí)，林沖是右軍大將，在九宮八卦陣中鎮(zhèn)守西方。后與呼延灼伏擊官軍，刺死洳州都監(jiān)馬萬里。

三敗高俅時(shí)，林沖出馬迎戰(zhàn)河南河北節(jié)度使王煥，大戰(zhàn)七八十合不分勝敗。

南征北戰(zhàn) 各類林沖畫像梁山受招安后，林沖隨宋江南征北戰(zhàn)，參與了征討遼國、河北田虎、淮西王慶、江南方臘的戰(zhàn)爭，屢立戰(zhàn)功。

征討遼國時(shí)，林沖與花榮、秦明、索超一同活捉密云縣守將阿里奇，后又殺死薊州守將寶密圣。他在幽州之戰(zhàn)中殺死番將賀拆，并作為主將，攻破太乙混天象陣中的木星陣。

征討田虎時(shí)，林沖大戰(zhàn)壺關(guān)守將山士奇，六七十回合不分勝敗，并刺死其副將伍肅，后又在五龍山陣斬偏將倪麟。他奉宋江之命，與董平、花榮等人疾馳至沁源縣，以抵御卞祥所部援軍，并搠死偏將顧愷。

征討王慶時(shí)，林沖與呼延灼、董平等十員將領(lǐng)屯駐宛州之西，抵御臨汝州援軍，斬殺主將張壽，并輔佐陳安撫，鎮(zhèn)守宛州。后出城迎戰(zhàn)山南州援軍，與花榮一同殺死闕翥、翁飛。他在南豐之戰(zhàn)中，獨(dú)戰(zhàn)安德統(tǒng)軍柳元、潘忠，將柳元一矛戳死。而在簡本水滸中，林沖還曾斬殺紅桃山守將雷應(yīng)春、統(tǒng)軍先鋒周積。

征討方臘時(shí)，林沖隸屬于盧俊義麾下，先后殺死宣州守將杜敬臣、杭州守將冷恭，并刺傷獨(dú)松關(guān)守將蔣印。他參與歙州之戰(zhàn)，與孫立、黃信、鄒淵、鄒潤一同將尚書王寅亂槍戳死。

人物結(jié)局

江南平定后，林沖作為幸存正將，隨大軍班師，卻在屯扎杭州期間得了風(fēng)癱，被留在六和寺中養(yǎng)病，由武松看視照顧。他在半年后病故，追封忠武郎。

人物外貌

書中外貌描寫：

智深聽得，收住了手看時(shí)，只見墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。

出處考證 新水滸傳胡東版林沖歷史上的宋江起義三十六人，多數(shù)并無名字記載，林沖這一人物最早出現(xiàn)于宋元時(shí)期的《大宋宣和遺事》中。《大宋宣和遺事》是《水滸傳》藍(lán)本之一，其中對林沖的事跡并沒有單獨(dú)的闡述描摹，形象非常模糊。而在《宋江三十六人贊》（《水滸傳》另一藍(lán)本）以及元雜劇水滸戲中，都沒有林沖的名字。 人物評價(jià) 原著贊詩

嵌寶頭盔穩(wěn)戴，磨銀鎧甲重披。素羅袍上繡花枝，獅蠻帶瓊瑤密砌。

丈八蛇矛緊挺，霜花駿馬頻嘶。滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是。

自我評價(jià)

林沖在上梁山前，曾在朱貴的酒店中題詩一首，對自己有一番評價(jià)。而在不同的原著版本中，題的詩也有所不同：

百回本（容與堂本、貫華堂本）

仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳聞望，慷慨聚英雄。

身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，威鎮(zhèn)泰山東！

百二十回本（袁無涯本）

仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國顯英雄。

身世悲浮梗，功名類轉(zhuǎn)蓬。他年若得志，威鎮(zhèn)泰山東！

百十五回本（明末劉興我本）

仗義林沖最樸忠，馳名到處聚英雄。

身孤恰似浮萍梗，他年得志鎮(zhèn)山東。

名人點(diǎn)評

金圣嘆：林沖自然是上上人物，寫得只是太狠?？此愕玫剑镜米?，把得牢，做得徹，都使人怕。這般人在世上，定做得事業(yè)來，然琢削元?dú)庖膊簧佟?/p>

王望如：林沖真天相者哉！錢買董超、薛霸打不死，錢買管營、差撥燒不死；柴進(jìn)送他些錢可以逃生。自己撒散些錢可以逃生；他人用錢害不得，自己用錢卻救得；錢固有靈不靈也。李小二無錢，令妻閣后聽說話，也可救得；自己不使錢，雪中廟前聽說話，也可救得。不寧恨是，雪壓草屋，而先沽酒；火燒草場，而先宿廟。每到山盡水窮，便兩入天引手，古今豪杰處患難，從無如此湊巧。

后世評價(jià)

現(xiàn)代著名文學(xué)家聶紺弩寫有多首詠水滸人物的七言律詩，其中詠林沖的一首《題壁》（全名即《題林沖題壁圖寄巴人》）流傳最廣，其中有“男兒臉刻黃金印，一笑心輕白虎堂”這一名句。

鮑鵬山：林沖早期的表現(xiàn)，無一不是逆來順受。但同時(shí)，他性格中也有忍辱負(fù)重的特質(zhì)。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個(gè)有正義感的將官，為人光明磊落、仗義疏財(cái)。他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報(bào)復(fù)心理、救弱濟(jì)貧的俠義氣概及謹(jǐn)小慎微的細(xì)致個(gè)性。

后世影響

歇后語

林沖誤入白虎堂——單刀直入

林沖到了野豬林——絕處逢生

林沖看守草料場——英雄無用武之地

林沖上山—— ***

林沖落草——逼上梁山

藝術(shù)形象 衍生

在很多衍生文學(xué)以及民間評書當(dāng)中，都提到林沖與盧俊義等同為周侗的徒弟。其中最早出現(xiàn)這一說法的，可能是清代錢彩的《說岳全傳》。

在俞萬春所著《蕩寇志》：在梁山泊二關(guān)外與王進(jìn)大戰(zhàn)300多個(gè)回合不分勝負(fù)，被王進(jìn)罵倒后一病不起。最后因見到高俅的頭顱而活活氣死。

在《殘水滸》中，林沖與史進(jìn)、曹正投種師道去了。

其他有林沖出場的衍生包括陸士諤的《新水滸》、張恨水的《水滸新傳》、褚同慶的《水滸新傳》等。

戲曲形象 京劇《野豬林》中林沖的各種版本形象林沖出現(xiàn)在很多戲曲中，戲劇《寶劍記》中他的形象尤其著名。由此延伸出的林沖外貌形象，與原著的“小張飛”形象已有較大區(qū)別，越來越有清秀、儒雅的特點(diǎn)。20世紀(jì)以來的繪畫、等當(dāng)中的林沖形象，多受此類戲曲形象影響。

《寶劍記》是明代戲劇家李開先所創(chuàng)作的戲曲，其中將林沖描寫成了一個(gè)忠君愛國儒生形象。由于林沖為了黎民百姓而上奏朝廷廢除花石綱，惡了高俅高太尉，被陷害。高俅借看寶劍之名將林沖賺入白虎堂，構(gòu)成罪案。林沖被逼無奈，幾經(jīng)周折，上了梁山落草。

《寶劍記》也對京劇有很大影響，其中最著名的包括取自《寶劍記》的京劇劇目《夜奔》。

《林沖夜奔》，又名《夜奔》，京劇傳統(tǒng)劇目，一名《黃河渡》，是京劇武生昆腔傳統(tǒng)劇目。為《寶劍記》中的一折。描寫林沖受到高俅迫害后，亡命水泊梁山途中的經(jīng)歷。

林沖火燒草料場后，避官司。經(jīng)奔柴進(jìn)，柴贈書薦投梁山 林沖乘夜趲行。高俅差徐寧追之。王倫得信，使杜遷、宋萬至黃河渡口，接應(yīng)林沖。徐寧追及，林沖還斗不勝。杜、宋助之，殺退徐寧，同上梁山。

七年級文言文競賽

　 一、選擇題 (單項(xiàng)選擇共35分，每小題1分)

　1.下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一組是（ ）

　A、 瞬間shùn 忍俊不禁jīn ? B、 自省xǐng

　C、倔強(qiáng)juè 誘惑yòu D、脊梁jǐ 弧線hú

　2、請你選出下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）

　A、纏繞rào 澄清chéng 可鄙bǐ 瑟縮sè

　B、穹隆qióng ?應(yīng)和hé ? 屏風(fēng)píng ?蠻橫mán

　C、隧道suì 聊敘liáo ?顫動(dòng)chàn ?測試chè

　D、寬敞chǎng 私塾shú 水藻zǎo ? 彌漫ní

　3、 下面成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

　A、小心翼翼 龐然大物 B、玲瓏惕透 頭暈?zāi)垦?/p>

　C、曲徑通幽 盤虬臥龍 D、灰心喪氣 巴山夜雨

　4、 《魯濱遜漂流記》的作者是（ ） A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

　5、 我國四明中，與宗教有關(guān)的是（ ） A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù)

　6、 下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）

　A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(《小芳》)

　B、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)

　C、有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(《有一個(gè)美麗的傳說》)

　D、放心著你的沉默，去說服明天的命運(yùn)。(《牽手》)

　7、 從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、存款強(qiáng)行，富行。(銀行)

　B、建文明城市參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。(環(huán)衛(wèi))

　C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦)

　D、取之于民，用之于民。(稅務(wù))

　8、 李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（ ） A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重啊！”

　B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”

　C、 李明和同學(xué)一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”

　D、 李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止?。　?/p>

　9、 有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？（ ） A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？

　B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！

　C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

　D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。

　10、 中國國家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是（ ） A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心里還是沒有底。

　C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

　閱讀下面材料，回答11—12題。

　國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請君安息吧！”

　11、 對當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是（ ） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

　12、 若用簡明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是（ ）

　A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命

　13、 某中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（ ） A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨

　14、 下列詩句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是（ ） A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(春) B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)

　C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春) D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風(fēng)蕩，飄動(dòng)花香。(秋)

　15、 下面四句詩中，反映我國古代民風(fēng)民俗的一句是（ ） A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上C、沙場秋點(diǎn)兵 D、零丁洋里嘆零丁

　16、 下面對聯(lián)所隱含的年齡是（ ）花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋 A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

　17、 下列人名與出處不對應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）

　A、阿里巴巴——《一千零一夜》 B、猶大——《伊索寓言》

　C、保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘——《格林童話》

　18、 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色（ ）

　A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

　19、 下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是（ ） A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

　20、 下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項(xiàng)是（ ）

　A、最寶貴的話——金玉良言 B、最遠(yuǎn)的地方——天涯海角

　C、最大的被子——幕天席地 D、最大的手術(shù)——脫胎換骨

　21、 通常人們在信尾寫上“此致敬禮”，這個(gè)“此”是指（ ） A、信的內(nèi)容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語

　22、 仔細(xì)品味當(dāng)代劇作家魏明倫回答別人提問時(shí)的一段話，選出對文中的四個(gè)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（ ） 你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開——喜新厭舊，得寸進(jìn)尺，見利忘義，無法無天。

　A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新，不守舊。

　B、“得寸進(jìn)尺”指不滿足已取得的成績，永遠(yuǎn)向更多的目標(biāo)去努力。

　C、“見利忘義”指只要有利可圖，就發(fā)奮創(chuàng)作。

　D、“無法無天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創(chuàng)新

　23、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

　24、《老人與?！返淖髡呤牵?）

　A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

　25、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季·雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

　26、武俠《射雕英雄傳》的作者（ ）

　A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

　27、“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

　28、下面不正確的一項(xiàng)是（ ） A．歲寒三友：松、竹、柏 B 文房四寶：筆、墨、紙、硯

　C．科舉時(shí)代由皇帝親自主持的殿試，第一名稱為狀元，第二名稱為榜眼，第三名稱為探花。

　D．古人學(xué)習(xí)的課程有“四書五經(jīng)”之說，其中四書是指《大學(xué)》,《中庸》,《論語》,《孟子》；五經(jīng)是指《易經(jīng)》,《尚書》,《詩經(jīng)》,《禮記》,《春秋》

　29、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是 A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

　30、朗讀下邊這首詩該用的感情是

　南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。

　A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

　31、下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是（ ） A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊

　32、表示條件反射的一個(gè)成語是（ ）

　A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、樂不思蜀

　33、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指（ ）

　A、黃河B、淮河C、長江D、汾河

　34、 詞語解釋不完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、可望不可即——只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即，靠近，接觸。

　B、納罕——驚奇，詫異。

　C、花枝招展——比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。

　D、瘦骨嶙峋——形容山勢險(xiǎn)峻，陡峭。

　35．下列選項(xiàng)正確的是（ ） A．司馬遷的《傷仲永》一文，告訴我們學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。這篇文章屬于一篇隨筆，用的是欲抑先揚(yáng)的寫法。

　B．《木蘭詩》 是南北朝時(shí)北方民歌中的一首抒情詩，這首詩后經(jīng)文人加工潤色，被歷代傳誦。

　C．《孫權(quán)勸學(xué)》中的成語：吳下阿蒙比喻學(xué)識尚淺，刮目相看指用新的眼光看待。

　D．《山海經(jīng)》是我國古代天文學(xué)著作，共18篇。

　 二、積累與運(yùn)用（共40分）

　1、 按課文或提示默寫（3分） ①己所不欲，___________________。

?、?___________________，禪房花木深。

　③___________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

?、苋松怨耪l無死，___________________。（文天祥《過零丁洋》）

?、莺?nèi)存知己，___________________。

　⑥幾處早鶯爭暖樹，________________________。

　2、完成下列歇后語：（1分） 泥菩薩過河—— 外甥打燈籠——

　3、 模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述，在括號里填上一個(gè)合適的成語以形象地描述前面的數(shù)。(2分) ① 10000 – 0 (萬無一失) ② 12345609（七零八落）

?、?7÷2 (不三不四) ④1 / 100( )

　⑤ 10002 = 100×100×100( ? )

?、?1256789（丟三落四） ⑦333 555（ ）

?、? 10（ 一五一十 ） ?⑨ 9寸+1寸=1尺（ ）

　4、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出一句關(guān)于書的比喻句。（2分）

　書是鑰匙，能開啟智慧之門。

　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

　__________________________________

　5、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中一位英雄的故事。這位英雄是__________。（1分） 6、《論語》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是：_________________，________________。（2分）

　7、《龜雖壽》中抒寫曹操遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)的詩句是_________________，________________。（2分）

　8、下面是上下聯(lián)弄混之后的四副對聯(lián)，請仔細(xì)品味，然后分別將上下聯(lián)組合起來。 （4分） 日照花如錦 ?青山一鶴歸 ?青山一片云 ?碧水雙鷗靜

　暮煙明月暗 ?白水千層浪 ?殘雨夕陽收 ?風(fēng)吹柳似絲

?、賍_______________，_______________。②________________，_______________。

?、踎_______________，_______________。④________________，_______________。

　9、《人民日*》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品，并完成其后的兩道題。（2分） △ 母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。

　△ 慈母手中那根為游子縫補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長的線。

　請你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話。

　10.星期天是小明的生日，他剛從外面旅游回來，就見他的爺爺對他說：“你房間里放在三個(gè)同學(xué)送來的紀(jì)念品，你去看吧！”可小明看之后，卻對他爺爺說：“怎么只有一個(gè)呀？”請問，小明理解和他爺爺說話的意思有什么不同？ 爺爺?shù)囊馑际牵海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?（2分）

　小明的理解是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2分）

　11． 有位主人請客，約定的時(shí)間就要到了，但只來了三位客人，主人很是著急，自言自語道：“怎么回事，該到的還沒到？”三位客人一聽此言，很不高興，便各找借口走了。而他又對后來的客人說：“不該走的走了。”結(jié)果，客人在宴席開始不久，紛紛找借口告辭了。主人感到非常的尷尬。 A、為什么先到的客人和后到的客人都紛紛提前告辭？ （3分）

　B、如果你是主人，該怎樣說，才能把客人留?。?/p>

?。?）對先來的客人說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

?。?）對后來的客人說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

　12．你知道奇妙數(shù)字還能反映一個(gè)人的性格嗎？試讀下面這段文字，回答問題。 有一次，有幾位中國人在法蘭克福向一個(gè)德國人問路，問路怎么走，大概要多長時(shí)間能走到。這個(gè)人根本不理，他們認(rèn)為這是日耳曼民族的傲慢。沒想到這幾位往前走了幾步以后他追上來告訴說，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你們要找的單位，時(shí)間估計(jì)需要11分半。大家問為什么剛才你不答復(fù)？他說，你們剛才不光是問怎么走，還問多久走到，我必須要看你走路的快慢，據(jù)此我才能算出時(shí)間。

　這個(gè)故事可以看出德國人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

　13．我們平時(shí)要學(xué)會運(yùn)用祖國的語言來捍衛(wèi)自己的生存環(huán)境。在樓道處，在花園里，在廁所里，在餐廳里，在垃圾箱旁，我們都可以用我們的.文字作武器，或勸戒，或警告，來對一些不文明行為來進(jìn)行教育。請各寫出一條在下列幾種場合下所能運(yùn)用的文明警示用語。 在垃圾箱旁：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2分）

　14．從一些小事物身上，你會發(fā)現(xiàn)在許多有趣的現(xiàn)象里卻包含著豐富的哲理，妙趣橫生卻又意味深長，下面是幾個(gè)例子。 蜈蚣：即使你有再多的腳，也得一步一步腳踏實(shí)地向前走。

　彈簧：你硬時(shí)它軟，你軟時(shí)它硬。

　礦井：張嘴不是為了汲取，而是為了給予。

　根據(jù)示例，仔細(xì)揣摩其中的奧妙，大家也寫一個(gè)試試。

　風(fēng)扇：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

　15、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》＿＿＿＿＿＿＿（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。 （1分）

　 三、閱讀理解（共35分）

?。ㄒ唬┮煌腽Q飩

　①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

?、谒吡撕荛L時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。

?、勖鏀偟闹魅耸且粋€(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答?！皼]關(guān)系，我請你吃?！?/p>

?、芾掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激!”．她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”

　⑤老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激呢？你怎么還要跟她吵架?”

?、夼蹲×?。

?、吲⒋掖页酝炅损Q飩，開始往家走去，當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃，菜都要涼?

?、噙@時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來!

?、醎________________________

　1、 聽了老婆婆的話“女孩愣住了”，愣住之后她難免會有一番心理活動(dòng)：請你加以想象，描寫出小姑娘的心理活動(dòng)。(4分)

　2、 ④⑧兩段劃橫線處都寫到小姑娘掉眼淚，這兩次掉眼淚的原因一樣嗎?請說說你的理解。(4分)

　3、 ⑤段中“老婆婆聽了，平靜地說道”，從老婆婆的“平靜”中，你讀出了什么?(4分)

　4、 ⑨段是文章結(jié)尾段，這里未寫出來，現(xiàn)請你在下面根據(jù)故事續(xù)寫一段抒情性或議論性的話作為文章的結(jié)尾：(4分)

　（二）（10分）

　兒子走上前來，向我報(bào)告幼兒園里的新聞，說他又學(xué)會了新東西，想在我面前顯示顯示。

　他打開抽屜，拿出一把還不該他用的小刀，又從冰箱里取出一只蘋果，說：“爸爸我要讓您看看里頭藏著什么?！?/p>

　“我知道里面是什么?！蔽艺f。

　“來，還是讓我切給您看吧?！彼f著把蘋果一切兩半——切錯(cuò)了。我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從莖部切到底部窩凹處。而他呢，卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果________（A）到我面前：“爸爸，看哪，里頭有顆星星呢！”

　真的，從橫切面看，蘋果________（B）果然呈現(xiàn)一個(gè)清晰的五角星狀_______（C）我這一生不知吃過多少蘋果，總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把他們一切兩半，從未疑心過還有什么隱藏的圖案，我尚未發(fā)現(xiàn)！于是，在那一天，我兒子把這消息帶回家來徹底改變了冥頑不化的我。

　無論是誰，第一次切“錯(cuò)”蘋果，大凡都僅出于好奇或由于疏忽所致。使我深深觸動(dòng)的是，這深藏其中，不為人知的圖案竟具有如此巨大的魅力。它先從不知什么地方傳到我兒子的幼兒園，接著便傳給我，現(xiàn)在又傳給你們大家。

　是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是蘋果——切“錯(cuò)”的蘋果。

　1、A處應(yīng)填的詞是________。（A伸 、B放 、C送）；B處應(yīng)填的詞是________（A仁 、B核 、C瓤）；C處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是________（A，B ；C 。）（3分）

　2、“我”吃過許多蘋果，卻從未發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星圖案，是因?yàn)椤拔摇?__________________________________________________________________（用原文回答）。（2分）

　3、本文最后一句話的含義是什么？（2分）

　4、讀過這篇短文，你明白了一個(gè)什么道理？（3分）

?。ㄈ┕旁娢拈喿x（9分） 楚有祠者①，賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

　為蛇足者，終亡其酒。

　[注] ①主管祭祀的官員②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）古代裝酒具。

　1、 解釋下面句子中加點(diǎn)的字（3分）

?。?）子安能為之足？ 子：

?。?）奪其卮曰 其：

　（3）蛇固無足 固：

　2、 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）

　為蛇足者，終亡其酒。

　翻譯：

　3、 根據(jù)此文內(nèi)容寫出一個(gè)成語是 （2分）

　4、 從現(xiàn)實(shí)生活中找出與本文相類似的例子，用現(xiàn)代漢語寫出來。（2分）

　 四、作文（40分）

　在生活中，有許多東西值得我們珍惜，如友情、親情、時(shí)間等，以珍惜為話題，寫一篇文章，500字左右，文體不限。

　 參考答案：

　一、選擇題（36分）

　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

　C A B B C C A D B B A C B A A C B C

　19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

　D C A C A A C A B A D A D C A B C

　二、填空題（40分）

　二、積累與運(yùn)用（共40分）

　1、 按課文或提示默寫（3分）

　①勿施于人②曲徑通幽處③山重水復(fù)復(fù)疑無路④留取丹心照汗青⑤天涯若比鄰 ⑥誰家新燕啄春泥

　2、完成下列歇后語：（1分）

　泥菩薩過河—— 自身難保 外甥打燈籠——照舅（舊）

　3、 模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述，在括號里填上一個(gè)合適的成語以形象地描述前面的數(shù)。(2分)

?、? / 100( 百里挑一 ) ⑤ 10002 = 100×100×100 ( 千方百計(jì) )

　⑦333 555（三五成群 ） ⑨ 9寸+1寸=1尺（ 得寸進(jìn)尺 ）

　4、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出一句關(guān)于書的比喻句。（2分）略

　5、武松（1分）

　6、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)而?。?分）

　7、老翼伏櫪，志在千里（2分）

　8、下面是上下聯(lián)弄混之后的四副對聯(lián)，請仔細(xì)品味，然后分別將上下聯(lián)組合起來。 （4分）

?、偃照栈ㄈ珏\，風(fēng)吹柳似絲 ②碧水雙鷗靜，青山一鶴歸

?、郯姿永?，青山一片云④暮煙明月暗，殘雨夕陽收

　9．《人民日*》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品，并完成其后的兩道題。（2分）

　請你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話。

　10. 爺爺?shù)囊馑际牵和瑢W(xué)們?nèi)齻€(gè)人一起送來的紀(jì)念品 （2分）

　小明的理解是：紀(jì)念品是同學(xué)們送的，東西有三個(gè)（2分）

　11．A、（3分）略多于 B、（1）（2分）略 （2）（2分）略

　12．說明了德國人做事的精確性，嚴(yán)謹(jǐn)性（3分）

　13.（2分）略 14（2分）如，大熱天，你總給他人帶來清涼而自己卻熱乎乎的15。赤壁之戰(zhàn)

　三、閱讀理解（35分）

?。ㄒ唬?6分）

　1、 (4分) 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認(rèn)可；(2)對自身行為的反??；(3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點(diǎn)，寫得好，即可得滿分。

　2、 (4分) 第一次流淚是：①對老婆婆的感激；②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領(lǐng)悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到后悔。回答意思與其中一點(diǎn)相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。

　3、 (4分) 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時(shí)也在過類似的行為。對其中一點(diǎn)答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。

　4、 (4分) ①例如：有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給分

　（二）（10分）

　1、A處應(yīng)填的詞是A（A伸 、B放 、C送）；B處應(yīng)填的詞是B（A仁 、B核 、C瓤）；C處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是C（A，B ；C 。）（3分）

　2、“總是……尚未發(fā)現(xiàn)”（用原文回答）。（2分）

　3、要有創(chuàng)新精神不循規(guī)蹈矩（2分）

　4、可以從沖破常規(guī)束縛、勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)等方面去談感想。（3分）

?。ㄈ?分）

　1、 解釋下面句子中加點(diǎn)的字（3分）

?。?）子：你 （2）其： 他的 （3）固：本來

　2、（2分）給蛇畫足的人，最后也沒有喝到酒。3、（2分）畫蛇添足

　4、 從現(xiàn)實(shí)生活中找出與本文相類似的例子，用現(xiàn)代漢語寫出來。（2分）略

　30、 寧靜、悠閑、從容、清明。（答出其中一點(diǎn)給1分，答出3點(diǎn)即獲滿分）

　31、 “沉重的負(fù)擔(dān)”是“因?yàn)槔劾鄣墓麑?shí)把枝頭壓彎”，“快樂的負(fù)擔(dān)”是因?yàn)槔劾鄣墓麑?shí)是大樹的“安慰”

　32、 “適時(shí)播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”

　33、 樹木、水、大地、公園、人

　34、 首尾呼應(yīng)，突出中心。

　35、 描寫合乎情理即可，可包含(1)對老婆婆話的認(rèn)可；(2)對自身行為的反?。?3)對老婆婆的感激之情；(4)對母親的后悔之情。若集中寫其中一點(diǎn)，寫得好，即可得滿分。

　36、 第一次流淚是：①對老婆婆的感激；②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領(lǐng)悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到后悔。回答意思與其中一點(diǎn)相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。

　37、 讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時(shí)也在過類似的行為。對其中一點(diǎn)答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。

　38、 ①例如：有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。(大意對即可給滿分)②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。 ③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給七年級語文知識競賽試題

丁鶴年文言文

1. 七年級語文競賽題（1）

獅吼 犬吠 猿啼 狼嚎 虎嘯 羊咩 貓叫 牛哞 雞鳴 龍吟

8.戛然而止 凜然不屈 茫然四顧 悵然若失 卓然而立

斷然拒絕 悄然無聲 溘然長逝 了然于心 截然不同

6.(1)西施 王昭君 貂蟬 楊玉環(huán)

(2)《論語》《大學(xué)》《孟子》《中庸》

《詩經(jīng)》《禮記》《周易》《尚書》《春秋》

(3) 經(jīng) 史 子 集

(4)《孫子兵法》《孫臏兵法》

(5)伯 仲 叔 季

(6)狀元 榜眼 探花

(7)弱冠 而立 知名

10.C

4.遺臭萬年 點(diǎn)石成金 粗制濫造 錦上添花

9.火藥

3.幸會 久違 指教 包涵 勞駕 借光 打擾 恭喜 斧正 請教

賜教 拜托

7.十

5.B

21

2. 求人教版語文七年級（上）競賽試卷謝謝

2006學(xué)年七年級上語文競賽試卷（考試時(shí)間90分鐘，總分100分 ）一、語言積累與運(yùn)用（28分） 1、下列詞語注音完全正確的一組是（3分）┅┅┅┅┅┅┅（ ）A、青冥（míng） 暢（chàng）談 喑（ān）啞 ?。╤ái）骨B、連亙（gèn） 指令（lìng） 靜謐（mì） 猛犸（mǎ）C、鳥喙（huì） 篡（cuàn）奪 孤（gū）舟 一霎（sà）間D、預(yù)兆（zhào） 裹（guǒ）藏 高垣（huán） 蜃（shèn）樓 2、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）┅┅┅┅┅┅┅（ ） A、卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛。

B、月球離地球有38萬公里，真是可往而不可及。 C、誠實(shí)，從本質(zhì)上說，就是按照事物的本來面貌反應(yīng)事物。

D、這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，這是人類探索太空的里程碑。 3、下列句子中加點(diǎn)詞語理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）┅┅┅┅（ ） A、那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆（事前露出來的跡象） B、讓我們遠(yuǎn)離喧囂（聲音雜亂、不清凈）去傾聽，去沉思吧！ C、因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴（大聲地呼叫）踢蹬。

D、肉體早已腐朽化為烏有（虛幻，不存在）。4、下列成語運(yùn)用得體的一句是（3分）┅┅┅┅┅┅┅┅┅（ ） A、媽媽很早就去世了，她和爸爸相依為命。

B、每天來靈隱寺燒香拜佛的人連綿不斷，很是興旺。C、東北大豆產(chǎn)量高，品質(zhì)好，在世界上舉世聞名。

D、舞臺上小朋友們表演得神氣活現(xiàn)，受到觀眾們的熱烈稱贊。 5、依照下面例句寫句，把“家”字嵌入其中（3分） 藍(lán)天是白云的家，_______________，_______________，_______________。

6、為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)，本校決定針對抄襲作業(yè)的惡習(xí)進(jìn)行一次聲討活動(dòng)。請你為這次活動(dòng)擬一條標(biāo)語。

（3分） 7、名句連句（3分）（任選三句） ①三人行，_________________?！墩撜Z》 ②_________________，風(fēng)正一帆懸。

《次北固山下》王灣 ③曲徑通幽處，_________________?！额}破山寺后禪院》常健 ④_________________，誰家新燕啄春泥。

《錢塘湖春行》白居易8、請寫出五個(gè)由中國古代歷史故事演化而來的成語。（3分）9、下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來。

（4分）A、兩袖清風(fēng)存正氣. E、琴棋書畫自陶情 B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性 F、莫愁兩鬢霜雪寒 C、且喜滿園桃李艷 G、雪壓難摧澗底松 D、風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 H、一間陋室遺書香二、閱讀理解（28分）閱讀下列文章（文段），然后按要求答題：（一）（12分）然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>

于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墮下去了。 但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。

我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?/p>

——然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。 我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵?！?/p>

那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。

我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你呵?！?/p>

我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。 “有過這樣的事么？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。

他什么也不記得了。 全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。

我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。10、、“精神的虐殺的這一幕”指的是哪一幕？（3分）__________________________________________________________11、第一段中加點(diǎn)的“不幸”可以換成“有幸”嗎？為什么？（3分）__________________________________________________________12、小兄弟記不起這件事，可“我”為什么“心只得沉重著”？（3分）__________________________________________________________13、對于學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，說法也是不一的，你是怎么看待這件事的？（3分）____________________________________________（二）美麗如初（16分） ①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳?shù)貜浡?/p>

我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了?！?/p>

我的心悚然一動(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。 ②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。

那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽！”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。 ③而今我去了異地，只在期里歸來，母親的身影卻依然。

3. 語文知識競賽（初一）

初一（七年級）暑 語文趣味競賽試題 一、給下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是：（ ）5%A、驚心動(dòng)魄（pò） 兇神惡煞（sh?。〣、拈輕怕重（niān） 小心翼翼（jì）C、俯首帖耳（tiē） 銷聲匿跡（jì）D、無稽之談（jī） 戛然而止（ jiá ）二、成語接龍：（至少再各寫4個(gè)）10%1、國泰民安 安步當(dāng)車…… 2、沾沾自喜 喜出望外…… 三、填字組成成語：填到后面括號內(nèi) 5%1、一（ ）難支 （ ）2、信口（ ）黃 （ ）3、助（ ）為虐 （ ）4、（ ）绔子弟 （ ）5、運(yùn)（ ）帷幄 （ ）6、走（ ）無路 （ ）7、（ ）指氣使 （ ）8、千頭萬（ ） （ ）9、盤（ ）臥龍 （ ）10、（ ）會貫通 （ ）四、解釋下列成語中加點(diǎn)的字：5%1、精益求精 （ ）2、如火如荼 （ ）3、見異思遷 （ ）4、拍案叫絕 （ ）5、無濟(jì)于事 （ ）6、少見多怪 （ ）7、銷聲匿跡 （ ）8、不勝枚舉 （ ）9、無稽之談 （ ）10、世外桃源 （ ）五、根據(jù)謎面猜謎底：10%1、運(yùn)動(dòng)會上都有（打一字） 2、渴了前邊有梅林（打一成語） 3、小和尚念經(jīng)（打一成語） 趣猜增損謎：增損謎就是用加減筆畫造出來的字謎。

如謎面是“半放紅梅”猜一個(gè)字。謎底是“繁”字。

4、嚴(yán)禁煙火 5、還不走，車來了 下列每個(gè)成語各影射著一件物品。請你把它猜出來。

6、感人肺腑 7、明察秋毫 8、一身是膽 9、遙相呼應(yīng) 10、相映成趣 六、用諧音詞構(gòu)成歇后語。根據(jù)前半部分，寫出后半部分。

8%1、大路上的電桿——2、飛機(jī)上掛暖壺——3、扁擔(dān)上睡覺——4、剛理發(fā)碰上大胡子——5、梁山上的軍師——6、閻王爺動(dòng)腦筋——7、啞巴吃黃連——8、芝麻開花——七、寫出成語的上句或下句：10%1、失之毫厘， 2、謙受益， 3、，鐵杵磨成針。4、尺有所短， 5、一言既出， 6、十年樹木， 7、人無遠(yuǎn)慮， 8、萬事俱備， 9、路遙知馬力， 10、千里之行， 八、啞謎：6%桌子上擺著一個(gè)菩薩像和15朵鮮花。

要求你在鮮花和菩薩像上做三個(gè)動(dòng)作，表示三個(gè)成語。小勇沉思了片刻，就行動(dòng)起來。

他先把所有的鮮花移菩薩像前，接著他把半數(shù)花橫放，將菩薩像和其他花豎放，然后把這些東西上下兩排放。裁判員高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你知道這三個(gè)成語嗎？答案： 九、添字連詞猜謎語：5%在下面每個(gè)圖的中心填進(jìn)一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，使它和周圍的字連成詞。同時(shí)，填的五個(gè)字 恰好是一則謎面，猜一城市名。

答案：這五個(gè)字是 2%城市名是 3% 結(jié) 滑 水 糕 1 下 堆 人 花 2 密 信 閉 鎖 3 長 烏 邊 河 4 小 大 流 坎 5十、成語開花結(jié)成語：圖中已經(jīng)填好一句成語，請你在左右和上方的空格里填進(jìn)恰當(dāng)?shù)淖郑蛊淇崭裆舷噙B的四個(gè)空格內(nèi)的字又組成另一句成語。3%答案： # # 為 有 作 大 十一、填空：4%1、中國古典四大名著各是： 2、詩圣、詩仙、詩鬼、詩佛各是 十二、連線題：8%1、塞萬提斯 《童年》高爾基 《堂吉訶德》奧斯特洛夫斯基 《鐵道游擊隊(duì)》曲波 《老人與?！穭⒅獋b 《鋼鐵是怎樣煉成的》海明威 《林海雪原》魯迅 《巨人傳》拉伯雷 《吶喊》2、孔明 《紅樓夢》鐵扇公主 《三國演義》保爾 《西游記》江姐 《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)遷 《水滸傳》 鳳姐 《俠客行》石破天 《安徒生童話》丑小鴨 《紅巖》十三、古代詩歌背誦、默寫：10%1、海內(nèi)存知己， 2、，病樹前頭萬木春。

3、濁酒一杯家萬里， 4、姑蘇城外寒山寺， 5、夕陽無限好， 6、人生自古誰無死 ， 7、大漠孤煙直， 8、明月松間照， 9、小荷才露尖尖角， 10、東邊日出西邊雨， 十四、以“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”為成語的第一個(gè)字，各寫一個(gè)成語：5%十五、課外閱讀理解：6%1、童話《白雪公主》中，狠毒的王后三次到七個(gè)小矮人那里，三次向白雪公主賣的東西各是：2、童話《灰姑娘》中，人們叫她灰姑娘的原因是： 灰姑娘最好的朋友是： 。王子是靠 找到灰姑娘的。

參考答案：一、D二、1、車水馬龍、龍飛鳳舞、舞文弄墨、墨守成規(guī)、2、外強(qiáng)中干、（甘）拜下風(fēng)、風(fēng)燭殘年、年富力強(qiáng)三、1木2雌3紂4紈5籌6投7頤8緒9虬10融四、1更加2茅草的白花3改變4長桌子5幫助6責(zé)怪7隱藏8能夠承擔(dān)或承受9查考10源頭五、1運(yùn)2望梅止渴3有口無心4因5連6聽診器7顯微鏡8暖水瓶9電話10哈哈鏡六、1靠邊站2高水平345無用6鬼點(diǎn)子7有苦難言8節(jié)節(jié)高七、1謬以千里2滿招損3只要功夫深4寸有所長5駟馬難追6百年樹人7必有近憂8只欠東風(fēng)9日久見人心10始于足下八、借花獻(xiàn)佛 橫七豎八 七上八下九、冰雪封江河—銀川十、大有人在 大有可為 為虎作倀十一、1、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》 2、杜甫、李白、李賀一二、1塞堂 高童 奧鋼 曲林 劉鐵 海老 魯吶 拉巨2孫三 鐵西 保鋼 江巖 時(shí)水 鳳樓 石俠 丑安一三、1天涯若比鄰2沉舟側(cè)畔千帆過3燕然未勒歸無計(jì)4夜半鐘聲到客船5只是近黃昏6留取丹心照汗青7長河落日圓8清泉石上流早有蜻蜓立上頭10道是無晴卻有晴一四、一心一意 二人同心 三頭六臂 四面楚歌 五湖四海六神無主 七上八下 八面玲瓏 九牛一毛 十全十美一五、1帶子 梳子 蘋果 2躺在廚房的灰里（穿著灰色舊裙子） 小白鴿 金鞋。

4. 七年級上次課外文言文

七年級課外文言文閱讀 （一）師曠論學(xué) 晉平公問于師曠曰：“吾年七十。

欲學(xué)，恐已暮矣！” 師曠曰：“何不炳燭乎？” 平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？” 師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？” 平公曰：“善哉！” （18分） 1、解釋文中加點(diǎn)的詞。

（4分） ①恐已暮矣（ ） ②盲臣安敢戲其君乎（ ） ③臣聞之（ ） ④善哉（ ） 2、下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是（4分）……………（ ） A、臣聞之 B、如日出之光 C、驅(qū)之別院 D、學(xué)而時(shí)習(xí)之 3、翻譯文中畫線的句子（6分） 4、這則短文告訴我們一個(gè)什么道理？（4分） （二）歐陽修論作文 頃歲孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。云：“無它術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。

疵病不必待人指摘，多作自能見之。” （16分） 1、解釋文中加點(diǎn)的詞。

（4分） ①嘗乘間以文字問之（ ） ②惟勤讀書而多為之（ ） ③自工（ ） ④疵病不必待人指摘（ ） 2、請指出下列各句中的“之”各指代什么。（4分） ①學(xué)而時(shí)習(xí)之（ ） ②嘗乘間以文字問之（ ） ③唯勤讀書而多為之（ ） ④多作自能見之（ ） 3、翻譯文中畫線的句子。

（4分） 4、歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是什么？（4分） （三）自護(hù)其短 北人生而不識菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口。

或曰：“啖菱須去殼。”其人自護(hù)其短，曰：“我非不知。

并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有！”。

（14分） 1、解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分） ①席上啖菱（ ） ②或曰（ ） ③啖菱須去殼（ ）④欲以清熱也（ ） 2、下列句子中加點(diǎn)的“以”作“因?yàn)椤苯忉尩囊痪涫牵?分）（ ） A、欲以清熱也。

B、此獨(dú)以跛之故，父子相保。 C、以土礫凸者為丘 D、溫故而知新，可以為師矣。

3、翻譯文中畫線的句子。（2分） 4、這則寓言的寓意是什么？（4分） （四）守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

（16分） 1、解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分） ①兔走觸株（ ）②因釋其耒而守株（ ） ③冀復(fù)得兔（ ）④而身為宋國笑（ ） 2、下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（4分）……………………………………………………（ ） A、舌一吐而二蟲盡為所吞 B、為人謀而不忠乎 C、始悟?yàn)樯绞?D、此何遽不為福乎 3、翻譯文中畫線的句子。

（4分） 4、為什么宋人不會再得到兔子？（4分） （五）曾子殺豬 曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！?/p>

妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！?/p>

曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。

今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也?！?/p>

遂烹彘也。（18分） 1、解釋文中加點(diǎn)的文言詞。

（4分） ①女還（ ） ②顧反為女殺彘（ ） ③特與嬰兒戲耳（ ） ④嬰兒非與戲也（ ） 2、下列句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（4分）（ ） A、其子隨之而泣 B、曾子欲捕彘殺之 C、妻止之 D、曾子之妻之市 3、翻譯文中加橫線的句子。（6分） 4、這則寓言說明的道理是什么？（4分） （六）鄭人買履 鄭人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。

及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?/p>

（18分） 1、找出下列句子中的通字。（4分） ①而置之其坐（ 同 ） ②反歸取之（ 同 ） 2、下列加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是（4分）…………………（ ） A、先自度其足 何不試之以足 B、寧信度 無自信也 C、鄭人有且置履者 遂不得履 D、先自度其足 吾忘持度 3、解釋“之”字在句子中的意義（4分） ①反歸取之（ ） ②何不試之以足（ ） ③至之市而忘操之（ ）（ ） 4、翻譯文中畫橫線的句子，并用括號補(bǔ)出省略的內(nèi)容。

（4分） ① ② 5、為什么這位鄭人會“寧可相信尺碼而不愿相信自己的腳” （2分） 答： 七年級（上）課外文言文閱讀競賽卷參考答案 （一） 1、①晚 ②怎么 ③ 聽說 ④ 好 2、B 3、少年好學(xué)，就像初升太陽的光芒；壯年好學(xué)，好像中午太陽的光輝；老年好學(xué)，仿佛點(diǎn)燃的蠟燭的光亮。 4、學(xué)無止境，什么時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。

（二） 1、①曾經(jīng) ② 寫 ③精，妙 ④小毛病 2、①指代學(xué)過的知識 ② 他，指歐陽修 ③文字、文章 ④疵病，文章缺點(diǎn) 3、沒有其他辦法，只有勤奮讀書并且多動(dòng)筆，自然就會寫好。 4、唯勤讀書而多為之（多讀書多寫作） （三） 1、① 吃 ② 有人 ③ 剝掉 ④想要 2、B 3、前山、后山，什么地方?jīng)]有！ 4、不要不懂裝懂、強(qiáng)不知以為知，否則會鬧出笑話。

（四） 1、① 跑 ② 放下 ③ 希望 ④ 自己 2、A 3、兔子是不會再得到了，自己卻被宋國人所恥笑。 4、因?yàn)椤巴米哂|株，折頸而死”只是一個(gè)偶然現(xiàn)象。

（五） 1、① 同“汝”，你 ② 回來 ③ 罷了 ④ 開玩笑 2、D 3、現(xiàn)在你欺騙他，這就是教兒子欺騙呵。媽媽欺騙兒子，兒子自然不信任自。

5. 七年級上課外文言文閱讀二十五篇

一、讀拼音寫漢字。

二、解釋句中下劃線的字。

1.楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰（ ）（ ）

2.其人弗能應(yīng)也。（ ）（ ）

3.鄭人置履。（ ）（ ）

4.寧信度，無自信也。（ ）（ ）

三、說說句子的意思。

1.吾矛之利，于物無不陷也。

2.以子之矛，陷子之盾，何如？

3.至之市而忘操之。

4.何不試之以足？

四、在生活中你遇到過像楚國人或鄭國人那樣的人或事嗎？請舉例說說（不超過200字）。

五、閱讀理解

蚊子和獅子

一只蚊子飛到獅子那里，對獅子說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信。其實(shí)，你有什么力量呢？不過能用爪抓，能用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。如果你愿意，我們就比一比。”蚊子說著就吹起喇叭，攻上前去，向獅子臉上、鼻子周圍沒毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同獅子作戰(zhàn)的光榮經(jīng)歷，卻死在一只小小的蜘蛛手里。

這個(gè)故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。

這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)道理：___________________________________________________________。

六、讀寓言故事，用自己的話講講這個(gè)故事。

畫蛇添足

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，完成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

答案：

一、寓、矛盾、譽(yù)、吾、履、遂

二、1.賣；夸耀 2.不；回答 3.這里當(dāng)“購買”講；鞋。 4.尺碼；相信

三、1.我的矛非常銳利，什么東西都能被它穿透。 2.用你的矛穿你的盾，會怎么樣呢？ 3.等到了集市上卻忘了拿尺碼。 4.為什么不用腳去試一試呢？

四、略

五、驕傲自大，必然失敗。

六、提示：楚國有個(gè)人祭祀后，賞給家臣們一壺美酒。大家都說：“一壺酒幾個(gè)人喝不夠，一個(gè)人喝綽綽有余。我們約定在地上畫蛇，先畫好的人可以喝酒?！庇幸粋€(gè)人先畫好了，拿了酒壺，準(zhǔn)備一飲而盡，忽然靈機(jī)一動(dòng)，左手拿壺，右手繼續(xù)為畫中的蛇添上四只腳。并且得意地說：“我還能幫它添上腳呢?！蹦_還沒畫完，另一個(gè)人也畫好了蛇，奪過酒壺說：“蛇本來沒有腳，你怎么能幫它添上呢？”于是將酒一飲而盡。畫蛇添足的人終于失掉了本該屬于他的酒。

6. 急

初中語文知識競賽試題（一）答案 一、選擇題1、C 2、B 3、D 4、B 5、D 6、A 7、A 8、C 9、D 10、B 11、B (A省略號前的疑問語氣不能省略，加上問號。

C省略號前的逗號也應(yīng)該刪掉。D省略號后面的句意發(fā)生了改變，省略號后面加上句號。

)12、C(C是選擇性的，只答其一，而其他三句都是兩個(gè)不同意思的問句構(gòu)成，不僅回答一個(gè))13、B 14、D 15、D 16、C 17、A 18、B 19、A 20、D 判斷題21、√ 22、* 23、* 24、√ 25、* 26、√ 27、√ 28、√ 29、√ 30、*31、* 32、* 33、√ 34、√ 35、* 36、√ 37、* 38、* 39、√ 40、* 填空題41(1)、棄我去者，昨日之日不可留。 （2）、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（3）、海日生殘夜，江春入舊年。 （4）、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

（5）、陽春召我以煙景，大塊我以文章。42、有口無心、木已成舟、拔刀相助、舍己為人。

43、劉安、項(xiàng)羽、藺相如、趙高44、七零八落、一成不變、得寸進(jìn)尺、丟三落四45、大智若愚、滄海一粟、秀外慧中、甘之若飴46、鼠目寸光、蛇鼠一窩、賊眉鼠眼、膽小如鼠47、門外漢、鐵公雞、智多星、三腳貓48、蒲松齡、杜甫、諸葛亮、辛棄疾49、菊花、牡丹、桂花、梨花50、易安居士、六一居士、四明狂客、少陵野老51、李白 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。52、相貌語言，南北東西雖各（有）別53、十點(diǎn)用車。

54、人民的疾苦，賦予了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲憤。55、示例：愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。

56、例：（1）我們微笑著走進(jìn)這片多情的土地，信心百倍，精神抖擻。 （2）北京擁抱你；古老的民族永遠(yuǎn)為你喝彩。

初中語文競賽試題（二）答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B A A B C C D A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C C C A D B B B題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C B A D C A C B A B題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D C C B A A B C A C 二41、遺、譴、孤、兜 42、十 43、白日依山盡，黃河入海流。 44、①菊東蘺下，悠然見南山。

②抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 ③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

④沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑤會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

⑥簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。45、吶喊 46、符合廣告語的寫作要求，言能達(dá)意即可。

47、百里挑一48、從教與學(xué)的方式、角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)觀念的更新等方面來談即可。（1）、實(shí)施新課程后，課堂由封閉變?yōu)殚_放。

（2）、實(shí)施新課程后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。 （3）、實(shí)施新課程后，教師主體變?yōu)閷W(xué)生主體。

（4）、實(shí)施新課程后，教與學(xué)的方式由單一變?yōu)槎嘣?。?以上四點(diǎn)僅供參考。）

初中語文知識競賽試題（三）（整理） ——初一語文知識競賽試題參考答案1、C2、B3、D4、B5、C6、C7、A8、D9、B10、B11、B12、C13、B14、A15、C16、A17、C18、B19、A20、D21、C22、C23、A24、C25、①勿施于人②曲徑通幽處③鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。26、①秋天是收獲的季節(jié)，是摘下一顆果實(shí)，便獲得一份回報(bào)。

秋天是收獲的季節(jié)，收回一顆果實(shí)，便增添一份喜悅。②友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。

友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫（合要求即可）27、遺、譴、孤、兜28、十29、百里挑一30、寧靜、悠閑、從容、清明。（答出其中一點(diǎn)給1分，答出3點(diǎn)即獲滿分）31、“沉重的負(fù)擔(dān)”是“因?yàn)槔劾鄣墓麑?shí)把枝頭壓彎”，“快樂的負(fù)擔(dān)”是因?yàn)槔劾鄣墓麑?shí)是大樹的“安慰”32、“適時(shí)播種” “龍口奪糧” “顆粒歸倉” “從容”33、樹木、水、大地、公園、人34、首尾呼應(yīng)，突出中心。

35、描寫合乎情理即可，可包含（1）對老婆婆話的認(rèn)可；（2）對自身行為的反省；（3）對老婆婆的感激之情；（4）對母親的后悔之情。若集中寫其中一點(diǎn)，寫得好，即可得滿分。

36、第一次流淚是：①對老婆婆的感激；②對母親的氣惱。第二次流淚是因老婆婆的話領(lǐng)悟到母親對她的愛，和對自己幼稚、無知行為感到后悔。

回答意思與其中一點(diǎn)相近即給滿分。 只要言之有理亦可酌情給分。

37、讀出了老婆婆對小姑娘幼稚行為的理解；老婆婆生活閱歷的豐富，或許她少年時(shí)也在過類似的行為。對其中一點(diǎn)答得好即可得滿分，言之有理亦可得分。

38、①例如：有時(shí)候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。（大意對即可給滿分）②從對子女教育、兩代人的代溝隔閡等方面來寫亦可。

③如果從其他方面來寫，只要言之有理，亦可酌情給分。初中語文知識競賽試題（九）（整理） ——八年級語文知識競賽試題答案1、宋，范仲淹，《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 2、蘇軾、歐陽修、王安石、韓愈 3、《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》 4、貝多芬、列夫-托爾斯泰、米開朗琪羅 5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青 6、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》 7、范仲淹、陶淵明、蘇軾、歐陽修 8、賈寶玉、林黛玉 9、想象，夸張，例：天府、龍宮、仙境、地獄是打通的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝。

少年百科全書好詞佳句

1. 堅(jiān)強(qiáng)后盾還能用什么詞來代替

堅(jiān)強(qiáng)后盾還可用以下詞來替代：

1、擎天柱

成語： 擎天柱

拼音： qíng tiān zhù

解釋： 古代傳說昆侖山有八根柱子支撐著天。比喻擔(dān)負(fù)重任的人。

出處： 明·施耐庵《水滸傳》第74回：“只見兩條紅標(biāo)注，恰與坊巷牌額一般相似，上立一面粉牌，寫道：‘太原相撲擎天柱任原’。”

2、中流砥柱

成語： 中流砥柱

拼音： zhōng liú dǐ zhù

解釋： 就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

出處： 《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》：“吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂，以入砥柱之中流?！?/p>

舉例造句： 長淮橫潰禍非輕，坐見中流砥柱傾。 明·丁鶴年《自詠》

近義詞： 砥柱中流、擎天柱石

反義詞： 隨波逐流

歇后語： 三門峽的石峰

2. 搜集整理古詩文中關(guān)于“蓮”的名句,名段,名篇

周敦頤《愛蓮說》

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

“彼澤之陂，有蒲與荷”（《詩經(jīng)·陳鳳·澤陂》）

“山有扶蘇，隰有荷華”（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·山有扶蘇》）

“制菱荷以為衣兮，集芙蓉以為裳?！保ㄇ峨x騷》）

“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮，下有并根藕，上生并頭蓮”（《清商曲辭·青陽度》

“千葉紅芙蓉，昭灼綠水邊”（《清商曲辭·讀曲歌》）。

“蓮開花覆水，蓮謝藕在泥。不學(xué)清萍葉，隨波東復(fù)西”（丁鶴年《蓮曲》）

“看取蓮花凈，應(yīng)方不染心”（孟浩然《題大禹寺義公禪房》）

白 蓮

陸龜蒙

素花多蒙別艷欺，

此花真合在瑤池。

無情有恨何人覺，

月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。

殘 蓮 花

（唐）崔櫓

倚風(fēng)無力減香時(shí)，

涵露如啼臥翠池。

金谷樓前馬嵬下，

世間殊色一般悲。

蓮

（明）惲壽平

綠云飄渺動(dòng)仙裳，

紅艷輕勻斗曉妝。

閑向花房摘蓮子，

滿衣金粉露花香。

蓮 花

（清）王文治

長夏陰陰萬綠排，

杖黎轉(zhuǎn)過別峰來；

方塘水靜無風(fēng)動(dòng)，

一朵白蓮隨意開。

蓮 花

（清）張向陶

新雨迎秋欲滿塘，

綠槐風(fēng)過午陰涼；

水亭幾日無人到，

讓與蓮花自在香。

蓮 花

（明）徐渭

五月蓮花塞浦頭，長竿尺柄插中流。

從今遮得西施面，遮得歌聲渡葉不。

3. 搜集整理古詩文中關(guān)于“蓮”的名句,名段,名篇好的加

周敦頤《愛蓮說》水陸草木之花，可愛者甚蕃.晉陶淵明獨(dú)愛菊.自李唐來，世人甚愛牡丹.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉. 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也.噫！菊之愛，陶后鮮有聞.蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！“彼澤之陂，有蒲與荷”（《詩經(jīng)·陳鳳·澤陂》）“山有扶蘇，隰有荷華”（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·山有扶蘇》）“制菱荷以為衣兮，集芙蓉以為裳.”（屈原《離騷》）“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮，下有并根藕，上生并頭蓮”（《清商曲辭·青陽度》“千葉紅芙蓉，昭灼綠水邊”（《清商曲辭·讀曲歌》）.“蓮開花覆水，蓮謝藕在泥.不學(xué)清萍葉，隨波東復(fù)西”（丁鶴年《蓮曲》）“看取蓮花凈，應(yīng)方不染心”（孟浩然《題大禹寺義公禪房》）白 蓮陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池.無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí).殘 蓮 花（唐）崔櫓倚風(fēng)無力減香時(shí)，涵露如啼臥翠池.金谷樓前馬嵬下，世間殊色一般悲.蓮（明）惲壽平綠云飄渺動(dòng)仙裳，紅艷輕勻斗曉妝.閑向花房摘蓮子，滿衣金粉露花香.蓮 花（清）王文治長夏陰陰萬綠排，杖黎轉(zhuǎn)過別峰來；方塘水靜無風(fēng)動(dòng)，一朵白蓮隨意開.蓮 花（清）張向陶新雨迎秋欲滿塘，綠槐風(fēng)過午陰涼；水亭幾日無人到，讓與蓮花自在香.蓮 花（明）徐渭五月蓮花塞浦頭，長竿尺柄插中流.從今遮得西施面，遮得歌聲渡葉不.。

4. 寫出三篇以上贊蓮的詩文及出處

在我國古代文學(xué)作品中很早就出現(xiàn)了描寫蓮的詩句.“彼澤之陂，有蒲與荷”（《詩經(jīng)·陳鳳·澤陂》）；“山有扶蘇，隰有荷華”（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·山有扶蘇》）；“制菱荷以為衣兮，集芙蓉以為裳.”（屈原《離騷》）.南北朝樂府民歌中詠蓮的作品更是屢見不鮮.“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮，下有并根藕，上生并頭蓮”（《清商曲辭·青陽度》）；“千葉紅芙蓉，昭灼綠水邊”（《清商曲辭·讀曲歌》）.一曲曲清新秀麗的民歌把江南水鄉(xiāng)蓮花盛開的美景描寫的如詩如畫.唐詩中也不乏贊美蓮花的作品.“蓮開花覆水，蓮謝藕在泥.不學(xué)清萍葉，隨波東復(fù)西”（丁鶴年《蓮曲》）；“看取蓮花凈，應(yīng)方不染心”（孟浩然《題大禹寺義公禪房》）.宋代著名學(xué)者周敦頤更是愛蓮成癖，他在《愛蓮說》中寫道：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.”這一段盡善盡美的描寫，充分表現(xiàn)了作者對蓮花的傾慕之情.。

5. 關(guān)于水仙花的古詩

水仙花 宋代：劉克莊 歲華搖落物蕭然，bai一種清芬絕可憐。

不許淤泥侵皓素，全憑風(fēng)露發(fā)幽妍。 騷魂灑落沉湘客，玉色依稀捉月仙。

卻笑涪翁太脂粉，誤將高du雅匹嬋娟。 雙調(diào)·水仙花 元代：喬吉 天機(jī)織罷月梭閑，石壁高垂雪練寒，冰絲帶雨懸霄漢。

幾千年曬未zhi干，露華涼人怯衣單。 似白虹飲澗，玉龍下山，晴雪飛灘。

水仙花（二首） 元代：丁鶴年 湘云冉冉月依依，翠袖霓裳作隊(duì)歸。 怪底香風(fēng)吹不斷，水晶宮里宴江妃。

水仙花 宋代dao：黃庚 冰魂月魄水精神，翠袂凌波濕楚云。 雪后清閑誰是侶，汨羅江上伴湘君。

水仙花 宋代：釋永頤 洛浦香回銷佩解時(shí)，荊臺歸去峽云遲。 綠羅答湘帶無心疊，玉墜頭花一半垂。

水仙花 宋代：曾幾 坐令簪一枝，蛾眉淡初掃。 笑弄黃，連臺盤拗倒。

6. 央行支付,中流砥柱為題的詩歌征集

中華成語大詞典

中流砥柱

拼音：zhōng liú dǐ zhù

解釋：就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

出處：《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》：“吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂，以入砥柱之中流?！?

示例：長淮橫潰禍非輕，坐見~傾。 明·丁鶴年《自詠》

近義詞：砥柱中流、擎天柱石

反義詞：隨波逐流

歇后語：三門峽的石峰

語法：作定語、賓語；指中心人物

英文：a tower of strength

日文：柱石（ちゅうせき），大黒柱（だいこくばしら）

成語故事：上古時(shí)代，黃河三門峽河道狹窄處有一座山矗立在黃河的急流中，影響河水的通行，大禹治水時(shí)把兩邊的河道鑿寬，這樣這座砥柱山就像一根柱子一樣立在急流之中。三門峽分人門、神門及鬼門，其中鬼門最險(xiǎn)，而砥柱卻巍然屹立在急流中

7. 夕陽和牛的詩句

1、夕陽牛隴宋何夢桂 《八聲甘州·嘆人生聊爾》2、夕陽閑和飯牛歌宋陸游 《小園》3、夕陽牛背無人臥宋張舜民 《村居》4、夕陽牛背立歸鴉宋陳公舉 《句》5、夕陽牛帶歸鴉宋陳普 《野步十首》6、跨牛待得夕陽回宋陳造 《房陵十首》7、歸牛帶夕陽宋戴復(fù)古 《宿農(nóng)家》8、耕罷夕陽牛觳觫宋方岳 《次韻》9、耕罷夕陽牛觳觫宋方岳 《次韻陳料院》10、牛背夕陽暖宋方岳 《山墅》11、飽臥夕陽牛反{嚼左換饣}宋方岳 《效演雅》12、一蓑牛背夕陽歌宋何夢桂 《和王德甫見壽二律》13、故遲牛帶夕陽還宋洪咨夔 《仲冬二日還自谷川道中兩絕》14、牛背夕陽低宋胡仲弓 《虹橋》15、牛背夕陽中宋林景熙 《桐角》16、牛臥夕陽邊宋潘玙 《田家》17、夕陽牛背無人臥宋舒坦 《村居》18、牛羊閑暇夕陽晚宋吳充 《眾樂亭》19、夕陽牛背無人臥宋張舜民 《句》20、疲牛倦馬眠夕陽元陳孚 《河間府》21、夕陽牛背看青山元丁鶴年 《贈相者姜奉先（宋忠臣姜才之孫，以下江浙避地時(shí)作）》22、夕陽牛背笛明錢宰 《牧牛圖》23、牛背夕陽山明楊基 《句曲秋日郊居雜興（十首）》24、買牛耕稼夕陽坡明楊文卿 《舊滄州鐵獅二首》。

8. 九日的詞語解釋

⑴九個(gè)太陽，古代神話。

謂天有十日，九日居大木之下枝，一日居上枝， 堯使后羿射之，中九日。（見《楚辭·招魂》）

《山海經(jīng)·海外東經(jīng)》：“下有湯谷。湯谷上有扶桑，十日所浴，在黑齒北。居水中，有大木，九日居下枝，一日居上枝。”

三國魏曹植《愁霖賦》：“攀扶桑而仰觀兮，九日於天皇?！?/p>

晉傅玄《雜詩》：“陽谷發(fā)清曜，九日棲高枝?！?/p>

清 顧炎武《書女媧廟》詩：“彎弓不射九日落，蒼蒼列象生毛羽。”

⑵指農(nóng)歷九月初九，也就是重陽節(jié)。

《藝文類聚》卷四引南朝梁吳均《續(xù)齊諧記》：“今世人每至九日，登山飲菊酒?！?/p>

唐李白《九日龍山飲》詩：“九日 龍山飲，黃花笑逐臣?！?/p>

元丁鶴年《登定海虎蹲山》詩：“東海十年多契闊，西風(fēng)九日獨(dú)登臨?！?/p>

北周 庾信 《至仁山銘》：“三秋云薄，九日寒新。 諸詩，均指九月初九。

9. 關(guān)于水仙花的古詩

1、吳君送水仙花并二大本 宋 黃庭堅(jiān)

折送南園栗玉花，并移香本到寒家。何時(shí)持上玉宸殿，乞與宮梅定等差。

2、次韻中玉水仙花二首 宋 黃庭堅(jiān)

借水開花自一奇，水沈?yàn)楣怯駷榧　０迪阋褖乎┽偟?，只比寒梅無好枝。

淤泥解作白蓮藕，糞壞能開黃玉花?？上闾觳还?，隨緣流落小民家。

3、劉邦直送早梅水仙花四首 宋 黃庭堅(jiān)

簸船綪纜北風(fēng)嗔，霜落千林憔悴人。欲問江南近消息，喜君貽我一枝春。

探請東皇第一機(jī)，水邊風(fēng)日笑橫枝。鴛鴦浮弄嬋娟影，白鷺窺魚凝不知。

得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有，淡掃蛾眉簪一枝。

錢塘昔聞水仙廟，荊州今見水仙花。暗香靜色撩詩句，宜在林逋處士家。

4、水仙花二首 宋 李石

碧云玉搔頭，對景山月皎。霜靜在更深，風(fēng)香我先曉。

肌膚剪秋水，垂云出龍宮。我意得子佩，笑許無言中。

5、水苔 宋 梅堯臣

深苔何所若，苦詠費(fèi)毫尖。繞繞水仙發(fā)，茸茸蛟客髯。

綠縈秋石凈，嫩值翠篙黏。尚芼參差荇，薄言無此嫌。

上海小升初語文怎么學(xué)？需要掌握哪些文學(xué)常識？

1. 中國少年兒童百科全書好詞好句

中國少年兒童百科全書好詞好句

答：一、好詞

生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然、生機(jī)勃發(fā)、春色滿園、灑滿陽光、人聲鼎沸、書聲瑯瑯、熱鬧非凡、春暉寸草、春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人

二、好句

1、秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)的天 除了夜游的東西，什么都睡著 。

2、柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

3、涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味

2. 中國少年兒童趣味百科全書的好詞好句有哪些

作繭自縛

發(fā)音 zuò jiǎn zì fù

釋義 蠶吐絲作繭，把自己裹在里面。比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。

出處 唐·白居易《江州赴忠州至江陵已來舟中示舍弟五十韻》詩：“燭蛾誰救護(hù)，蠶繭自纏縈?！彼巍り懹巍秳δ显姼濉鴩@》：“人生如春蠶，作繭自纏裹?！?/p>

示例 我們需要制定必要的規(guī)章制度，但不可過于繁瑣，弄得作繭自縛，捆住自己的手腳。

近義詞 作法自斃 自討苦吃 自作自受 自食其果

反義詞 嫁禍于人

3. 少年百科知識問答的好詞好句

1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個(gè)世界上最無情的殺手。

2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）

3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨(dú)沒有愛情。

4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.

5 愛，從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是一種經(jīng)歷，但愿人長久你喜歡那些呢？有什么感悟呢？

4. 大英兒童百科全書7好詞好句

百度百科：收錄原則

為了保證百科詞條的真實(shí)可信及內(nèi)容質(zhì)量，只有滿足百度百科所有收錄規(guī)則的詞條才適合被寫進(jìn)百度百科。

百科收錄規(guī)則包括：1、規(guī)范的詞條名，2、客觀事實(shí)，3、來源可查證，4、完整的詞條結(jié)構(gòu)。

規(guī)范的詞條名 詞條的名稱都應(yīng)當(dāng)使用大多數(shù)用戶最容易理解、最不容易混淆的文字，同時(shí)確保用戶可以簡單且符合常識地通過搜索詞條名找到本詞條（如“angelababy”詞條名就好于“楊穎angelababy”）

通用慣例

客觀事實(shí) “客觀事實(shí)”可理解為對事物主題的描述不因描述者主觀判斷的變化而變化，所有虛的、編造的、惡搞的、缺乏根據(jù)的內(nèi)容都不應(yīng)該寫進(jìn)百度百科

來源可查證 為了證實(shí)詞條內(nèi)容的真實(shí)性，要保證詞條內(nèi)容的每個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)都有參考資料支持，且參考資料必須為被大眾承認(rèn)，即可信的。

完整的詞條結(jié)構(gòu) 詞條內(nèi)容應(yīng)包括對主題的明確定義和詳細(xì)說明，同時(shí)，詞條內(nèi)容應(yīng)與詞條主體緊密相關(guān)，保證內(nèi)容的可讀性較高

百度百科沒有參考資料怎么辦

1、如何選擇平臺發(fā)布參考資料

首先要明確要發(fā)布的詞條是什么類型的，如果是網(wǎng)站類的詞條，那么就要去科技類的新聞平臺發(fā)布新聞；如果是品牌類的，那么就要去經(jīng)濟(jì)類的平臺發(fā)布新聞；如果是人物類的那么就要選擇人物、文化類的新聞發(fā)布新聞。

2、如何確保參考資料的權(quán)威性

首先要明確的是并不是網(wǎng)站知名度高就是權(quán)威可靠的新聞。例如人民網(wǎng)發(fā)布了一篇公司簡介，新華網(wǎng)發(fā)布了一篇人物簡歷，中國科學(xué)院發(fā)布了一篇品牌軟文。這些例子聽起來可笑，但編輯在后臺審核中，確實(shí)是經(jīng)?？吹降?。需要讓大家明白的是，參考資料里面的內(nèi)容必須要完全覆蓋詞條中的內(nèi)容，且參考資料又不能是專門為了發(fā)百科而發(fā)的軟文。

3、一般幾個(gè)參考資料才能通過

這個(gè)沒有確切數(shù)字，主要還是看參考資料的質(zhì)量，且與詞條內(nèi)容的匹配程度，不同的詞條也有不同的要求，當(dāng)然也不排除編輯的個(gè)人感彩。對詞條內(nèi)容要求越高，參考資料就需要越多。官方要求是詞條內(nèi)容必須是完全摘抄自參考資料的，新聞不能長篇大論的一直介紹這個(gè)詞條內(nèi)容吧，如果是這樣的，肯定會被判為是軟文的，肯定通過不了。所以建議大家多準(zhǔn)備一些參考資料，我一般是用2-3個(gè)參考資料。

4、哪些參考資料是必備的

如果是創(chuàng)建品牌詞條，那么中國商標(biāo)網(wǎng)的備案鏈接是必須要用的；如果是創(chuàng)建網(wǎng)站類詞條，那么工信部的ICP備案查詢系統(tǒng)鏈接是必備的；如果是創(chuàng)建藥品名，那么產(chǎn)品批號鏈接是必備的。還有很多，不一一列舉?？傊?，這些是機(jī)構(gòu)的信息是比較權(quán)威的，百度百科就認(rèn)這個(gè)，也就是參考資料鏈接帶有g(shù)ov的網(wǎng)站好使。

5. 小學(xué)生好詞好句好段及感受摘抄

1. 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。

多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。 2.寬容就是忘卻。

都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。

學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。 3. 寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。

每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。

能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。 4. 寬容就是瀟灑。

“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安?！睂捄翊耍菁{非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。

事事斤斤計(jì)較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。 5. 寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。

寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。

無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

6. 寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。

任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。

消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。

7. 寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。

相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒?！蹦芡艘徊剑斓刈匀粚?。

6. 好詞佳句摘抄大全

/ [名著名篇名家]《 稻草人》中的好詞好句好段 贊美梅花的詞語 創(chuàng)建文明校園的小學(xué)生演講稿 二年級好詞好句 小學(xué)語文第三冊詞語搭配表 表揚(yáng)營銷關(guān)系的詞 關(guān)于小魚的好詞好句好段 王勃思念友人的詩 感恩父母好段 《伊索寓言》中的好詞好句 描寫山村的好詞好段 [名著名篇名家]《小桔燈》好詞好句 有關(guān)教師節(jié)的好詞好句 關(guān)于菜園植物的好詞好句 [名著名篇名家] 冰心《 笑 》中的好句好段 中小學(xué)生關(guān)于學(xué)做家務(wù)的好詞佳句好段 關(guān)于暑生活的好句好段 [名著名篇名家]《藤野先生》中的好詞好句 關(guān)于下棋方面的好詞好句好段 經(jīng)典名言佳句 悼念災(zāi)區(qū)災(zāi)難的詞語 游泳的好詞好句好段 《紅樓夢》人物神態(tài)描寫好段摘抄 爬山的好詞好句好段 關(guān)于晴天的好詞好句 描寫離別好詞佳句 小紅帽好詞好句好段 《女神》的好詞好句 冰心《繁星》《春水》好詩精選 紅樓夢的成語詞語 [語文知識][問答]“ 狂歌走馬遍天涯 ” 出自哪首詩？作者是誰？ 傅雷家書好詞好句好段 承上啟下的段間過渡佳句 《飛鳥集》中的好段 果集摘抄 描寫童年快樂的事情的好詞 小學(xué)生描寫植物的好詞好句好段 “如果我是語文老師”作文好句好段 冰心好句好段摘抄 與《水滸傳》有關(guān)的詞語 描寫踢毽子的好句好段 含有數(shù)字的宋詞名句精選 《園丁集》佳句 描寫菠蘿的好詞 游戲活動(dòng)的好詞好句好段 描寫痛苦的詞語 關(guān)于夏天夜晚的月亮的好句好段 關(guān)于想念已故母親的好句好段 老師和跳水解說員的口誤笑話 [學(xué)生答題笑話]氣死老師的答卷 中國古代十大情詩， 千古絕唱，凄美動(dòng)人 學(xué)宋詞不可不知的含有動(dòng)物、植物、花果、顏色、地名等名稱的詞牌名 [禪心慧語]善緣是生命的渡船 [禪心慧語]感悟人生-痛苦如鹽 關(guān)于蘆葦?shù)暮迷~好句好段好詩 悼念親人的詩詞好句 描寫花兒開放的好詞好句好段摘抄 “惜時(shí)”好段 鄉(xiāng)下美好景色好詞好段 有關(guān)游記的好詞 苦難的好句好段 《圍城 》好句好段摘抄 8個(gè)字好詞佳句 三國中的格言 小學(xué)生做語文作業(yè)弄出的笑話之一——學(xué)小學(xué)語文確實(shí)不容易 關(guān)于專一的好句好詩 8個(gè)字的愛情句子 形容聲音美妙動(dòng)聽的詞語 《西游記》讀后感 [讀后感]愛也徹底，恨也徹底 —《基督山伯爵》讀后感 [禪心慧語]處理痛苦的智慧—不受第二支箭的苦 《西游記》里的好詞好句好段摘抄 泰戈?duì)栐娂豆贰读魑灱防锏膬?yōu)美句子 泰戈?duì)栐娂秷@丁集》里的好句好段 泰戈?duì)栐娂讹w鳥集》里的名言佳句 關(guān)于愛的名言佳句 徐志摩的好詞好句名句 [美文欣賞]送給所有相愛的人——世界上最遙遠(yuǎn)的距離 給朋友的生日祝福語 與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的詞匯和句子（歷年世界環(huán)境日主題） [其它類]各種花木的象征性語言（花語） 有關(guān)長相（臉、眉毛、眼睛、嘴唇、鼻子）的詞匯 老外學(xué)漢語的笑話 有關(guān)失敗的哲理好句 關(guān)于愛的好句好段 大學(xué)畢業(yè)離別贈言 [智慧人生]善是精神的契約 感悟人生——每個(gè)星期抽空到墓地走一趟 [其它類]結(jié)婚多少年各是什么婚？ 關(guān)于我的同桌的好詞好句好段 小學(xué)一至六年級的古詩人教版 有關(guān)戰(zhàn)爭的名言 與軍事有關(guān)的成語 [好詩好詞][紅樓夢][好了歌]《紅樓夢》中破足道人念的《好了歌》 [好曲][紅樓夢][好了歌解注]《紅樓夢》中甄士隱的《好了歌解注》 [好詩][紅樓夢][問菊]《紅樓夢》中林黛玉的詠菊詩《問菊》 [好詩][紅樓夢][秋窗風(fēng)雨夕]《紅樓夢》中林黛玉的《秋窗風(fēng)雨夕》 [好曲][紅樓夢][飛鳥各投林]《紅樓夢》中總收尾的曲子《飛鳥各投林》 [好詩好詞][紅樓夢][葬花辭]《紅樓夢》中林黛玉的葬花辭 [好曲][紅樓夢][引子]《紅樓夢》中的好曲《紅樓夢曲——引子》 [好曲][紅樓夢][終身誤]《紅樓夢》中詠嘆寶玉、寶釵、黛玉的好曲《終身誤》 [好曲][紅樓夢][枉凝眉]《紅樓夢》中詠嘆寶玉和黛玉的好曲《枉凝眉》 [好曲][紅樓夢][恨無常]《紅樓夢》中描述元春的好曲《恨無?！? [讀后感][鋼鐵是怎樣煉成的]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感節(jié)選123 [好句好段][鋼鐵是怎樣煉成的]《鋼鐵是怎樣煉成的》里的好句好段123 [好句好段][駱駝祥子]《駱駝祥子》里的好句123 [好詞好句][魯迅《故鄉(xiāng)》]魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的好詞好句123 小學(xué)二年級一句話寫話作文 含有 "入" 字的成語 魯迅作品中的好句好段好詩 [好段][格林童話]格林童話中的好段123 [《水滸傳》知識點(diǎn)][人物]水滸傳中108將人物的綽號123 [詞匯][綜合治理]有關(guān)綜合治理的詞語123 [詞匯][環(huán)境污染]有關(guān)環(huán)境污染的詞語123 [好詞][綠色生態(tài)環(huán)境]關(guān)于綠色生態(tài)環(huán)境的好詞123 [詞匯][環(huán)保]關(guān)于環(huán)保的詞匯123 [詞匯]流行新詞摘抄（含網(wǎng)絡(luò)新詞）123 描寫春天景色帶有春的詞語 關(guān)于新年春節(jié)元宵節(jié)的古詩詞文章 描寫關(guān)于春節(jié)過年的好詞好句好段 [好詩][三國演義]《三國演義》里的好詩123 [歇后語][三國演義]與《三國演義》有關(guān)的歇后語123 [好句][三國演義]三國演義中的佳句123 贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子段落 描寫梨花的詩句 教室衛(wèi)生標(biāo)語口號 有關(guān)保護(hù)眼睛的好句好段 關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好句好段 抒發(fā)雄心壯志的詩句 描寫梅花的好詞好句 描寫山水風(fēng)光的好段 關(guān)于愛國的好詞好句好段 春景的好句 寫貓的詩詞 形容小學(xué)生的搞笑作文片段摘抄 家庭幸福格言 形容夏日美好語句 描寫眼睛的好詞、名句佳句 描寫生日燭光 玉樹地震感人詩文 描寫。

7. 好詞好句好段摘抄

天長地久，天翻地覆，天荒地老，天花亂墜，天差地別 初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。 空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。 烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。

蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。 藍(lán)天靜靜地等待著，等待著時(shí)間的流逝，等待著更加猛烈的黑夜的光臨。

他就象是一位安詳?shù)睦先?，永遠(yuǎn)微微地笑著。那慈愛的眼睛，送來股股暖流，伴隨著陣陣清香。

黑夜不斷侵蝕著藍(lán)天，試圖顛覆這個(gè)世界，要讓它成為永久的黑色地盤。藍(lán)天卻只是微微顫動(dòng)了一下，仍然保持著嘴角那優(yōu)美的弧線，默默地承受著這一切。

他張開那寬闊的懷抱，歡迎客人們的來訪。不論是黑夜的兇殘，或是狂風(fēng)的不友善，亦或是星星的依賴 不覺一陣寒意襲來，夜已是很深了。

我堅(jiān)定地告訴自己，一定要讓內(nèi)心的那一片天空永在。

小升初語文知識積累（一）

一、名句歸類

1、勸學(xué)類：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?《勸學(xué)》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸　游《冬夜讀書示字聿》

2、惜時(shí)類：少壯不努力，老大徒傷悲。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！獫h樂府 《長歌行》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

3、送別類：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！酢【S 《送元二使安西》

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高　適 《別董大》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！睢“?《送孟浩然之廣陵》

又送王孫去，萋萋滿別情?！拙右?《賦得故草原送別》

4、四季類：

春天 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！　R知章 《詠柳》

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。——朱　熹 《春日》

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。　　——杜　甫 《絕句》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁 《游園不值》

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！　拧「?《春雨》

夏天 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里 《小池》

接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅?！獥钊f里 《曉出凈慈送林子方》

秋天 停車楓林晚，霜葉紅于二月花。——杜　牧 《山行》

冬天 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！　谠?《江雪》

日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。——柳長卿 《逢雪宿芙蓉山主人》

5、愛國類： 天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?

人生自古誰無死，留取丹心照汗清?！奶煜?《過零丁洋》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?《岳陽樓記》

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?《絕句》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！憽∮?《示兒》

6、友情類： 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！酢〔?《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！　睢“?《贈汪倫》

7、思鄉(xiāng)類： 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！酢【S 《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。　——李　白 《靜夜思》

8、節(jié)日類： 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！醢彩?《元日》

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！　拧∧?《清明》

但愿人長久，千里共嬋娟?！K　軾 《水調(diào)歌頭》

遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人?！酢【S 《九月九日憶山東兄弟》

9、悲傷 死去原知萬事空，但悲不見同。——陸　游 《示兒》

高興 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！拧「?《聞官軍收河南河北》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！睢“?《早發(fā)白帝城》

憂愁 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！睢“?《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

二、格言、俗語、諺語、歇后語

讀萬卷書，行萬里路。

投我以桃，報(bào)之以李。

學(xué)而不厭，誨人不倦。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

謙受益，滿招損。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

世上無難事，只怕有心人。

聰明在于勤奮，天才在于積累。

鍥而不舍，金石可鏤。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

萬事具備，只欠東風(fēng)。

言必行，行必果。

吃一塹，長一智。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

耳聽為虛，眼見為實(shí)。

路遙知馬力，日久見人心。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。

大意失荊州，驕兵必?cái)　?

有理走遍天下，無理寸步難行。

海闊從魚躍，天高任鳥飛。

砌墻的磚頭－后來居上

關(guān)公戰(zhàn)李逵－大刀闊斧

狗咬呂洞賓－不識好人心

外甥打燈籠－照舊（舅）

孔夫子搬家－盡是輸（書）

包公斷案－鐵面無私

王婆賣瓜－自賣自夸

姜太公釣魚－愿者上鉤

飛蛾撲火－自取滅亡

搟面杖吹火－一竅不通

竹籃打水－一場空

兔子尾巴－長不了

黃鼠狼給雞拜年－沒安好心

門縫里看人－看扁了

肉包子打狗－有去無回

八仙過海－各顯神通

明珠彈雀－其得不復(fù)

逆水行舟－不進(jìn)則退

長衫子改夾襖——取長補(bǔ)短

吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜

鼻子里插蔥——裝相（象）

冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語

十五個(gè)吊桶打水——七上八下

老鼠過街——喊打

張飛繡花——粗中有細(xì)

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

人行千里路，勝讀十年書

一等二靠三落空，一想二干三成功。

經(jīng)一事，長一智。

耳聽為虛，眼見為實(shí)。

樹老半空心，人老百事通。

有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。

三百六十行，行行出狀元。

不怕山高，就怕腳軟。

不怕學(xué)不成，就怕心不誠。

不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。

小時(shí)偷針，大了偷金。

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

一人一雙手，做事沒幫手，十人十雙手，拖著泰山走。

玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。

世上無難事，只怕有心人。

東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

不愧對今天的人，明天會對你微笑；丟失了今天的人，明天會給你煩惱。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

莫說年紀(jì)小，人生容易老。

機(jī)不可失，時(shí)不再來。

春雷響，萬物長。　

春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。

立春三場雨，遍地都是米。

一場冬雪一場財(cái)，一場春雪一場災(zāi)。

青蛙呱呱叫，正好種早稻。

小升初語文文學(xué)知識積累1——《紅樓夢》知識點(diǎn)匯總

《紅樓夢》?？贾R點(diǎn)匯總：

1、金陵十二釵指的是：（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《紅樓夢》的兩條主線是（賈府由盛到衰的演變過程）、（寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇）。

3、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨時(shí)從分?！闭f的是（薛寶釵）

4、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔?xí)r而有情”。說的是（賈寶玉）。

5、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。

6、《紅樓夢》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相傳后40回是（高鄂）所作。

7、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是（機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命）。

8、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

9、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（賈寶玉 ）。

10、瀟湘妃子指的是（林黛玉 ），蘅蕪君指的是（薛寶釵）。

11、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是（林黛玉）。

12、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”，“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是（賈寶玉）。

13、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指（林黛玉）、（薛寶釵）。

14、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（賈寶玉）“美玉無瑕”指的是（林黛玉）。

15、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應(yīng)嘆息_”之意。

16、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿 。

小升初語文文學(xué)知識積累2——《水滸傳》

1、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國第一部章回體長篇白話?！端疂G傳》有108將,天罡是36人,地煞星72人。

2、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打蔣門神。

3、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，都有一個(gè)特征鮮明的外號。宋江的綽號是及時(shí)雨，吳用的綽號是智多星，也被稱為“賽諸葛”，盧俊義的綽號是玉麒麟，林沖的綽號是豹子頭，魯智深的綽號是，李逵的綽號是黑旋風(fēng)，武松的綽號是行者。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征： 行者武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)；呼保義（及時(shí)雨）宋江，仗義疏財(cái), 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。

4、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孫二娘。

5、填人名，補(bǔ)足歇后語。

（1）（宋江）上梁山——（2）（李逵）打宋江——過后賠禮（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

6、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

7、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位英雄的故事。這位英雄是武松，他的故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：武松打虎

8、梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是史進(jìn)，他的綽號是九紋龍。

9、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個(gè)足智多謀的軍師，一個(gè)是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個(gè)是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。

10、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯智深當(dāng)街所殺；一是開酒鋪的西門慶被武松所殺；一是開藥鋪的蔣門神被武松所殺。

11、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門神”的好漢是武松。

小升初語文知識積累3——《三國演義》

1、《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關(guān)羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學(xué)名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個(gè)與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計(jì)。

　7、填人名，補(bǔ)足歇后語。

（1）（諸葛亮）借東風(fēng)——巧用天時(shí)（2）（劉備）借荊州——有借無還

　 （3）（徐庶）進(jìn)曹營——一言不發(fā) （4）（周瑜）打（黃蓋）——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨，

（5）三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。涉及到的兩個(gè)主要人物周瑜、曹操。

9、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。請?jiān)賹懗鲈从凇度龂萘x》的兩個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語：三顧茅廬人物及故事：劉備三請諸葛亮。

成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營，不獻(xiàn)一策。

10、結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是赤壁之戰(zhàn)；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇隆?

11. 《三國演義》中的人物很多都有綽好，如“水鏡先生”是（司馬徽）、“臥龍”是（諸葛孔明）、“鳳雛”是（龐統(tǒng)）、“美髯公”是（關(guān)羽）、“小霸王”是（孫策）、“常勝將軍”是（趙云）。

小升初語文知識積累4

1、描寫人物神態(tài)的詞

神奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心

垂頭喪氣 沒精打 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色

2、描寫學(xué)習(xí)的詞

學(xué)無止境 學(xué)而不厭廢寢忘食爭分奪秒不甘示弱全力以赴真才實(shí)學(xué)

孜孜不倦 力爭上游好學(xué)不倦笨鳥先飛披荊斬棘不學(xué)無術(shù)聞雞起舞

勤學(xué)好問 自強(qiáng)不息 發(fā)憤圖強(qiáng) 只爭朝夕

3、古詩背誦：

《元日》北宋?王安石 最早描寫春節(jié)的詩

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

5、描寫夏天的成語和熟語：

烈日炎炎 浮瓜避暑 驕陽如火 皎陽似火 赫赫炎炎 炎炎夏日 炎陽炙人

烈日當(dāng)空 狂風(fēng)烈日 火傘高張 吳牛喘月 流金鑠石 五黃六月 浮瓜沉李

夏日炎炎 綠樹成蔭 椅席炙手 熱不可耐 暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎

烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火云如燒

海天云蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜

赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金 流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石

燋金流石 吳牛喘月 長天當(dāng)日 赤時(shí)當(dāng)空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背

渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津 流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨

汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗枯槁

禾苗干枯 滿頭大汗赤地千里 大汗淋漓旱威為虐 野田禾苗半枯焦

小升初語文知識積累5

描寫春天的詩句：

1、陽春布德澤，萬物生光輝。 漢樂府古辭《長歌行》

2、陽春二三月，草與水同色。 晉 樂府古辭《盂珠》

3、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章《詠柳》

4、春來不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然《春曉》

5、二月湖水清，家家春鳥鳴。唐盂浩然《春中喜王九相尋》

6、寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。唐李白《宮中行樂詞八首》

7、東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。唐李白《落日憶山中》

8、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

天街：京城里的街道。草色遙看；春草始生，微微露出一點(diǎn)細(xì)芽，遠(yuǎn)看一片新綠，近看卻似不見。絕勝；遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

9、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 杜甫《江畔獨(dú)步尋花》

10、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》

11、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 杜甫《絕句》

12、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫《絕句》

13、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》

14、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》

15、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。朱熹《春日》

16、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易《錢塘湖春行》

小升初語文知識積累6——《西游記》知識題

1、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是豬悟能；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是沙僧。

2、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真美猴王、三借芭蕉扇。

3、古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。

4、有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?

5、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。

6、填人名，補(bǔ)足歇后語。

（1）（豬八戒）照鏡子——里外不是人

（2）（豬八戒）見高**——改換了頭面

（3）（孫悟空）鉆進(jìn)鐵扇公主肚里——心腹之患

小升初語文知識積累7

一、成語積累：

1、挑出下列詞語中的錯(cuò)別字：

無精打彩（） 留光溢彩（流） 精兵簡正（政） 困或不解（惑）

服荊請罪（負(fù)） 初出矛廬（茅） 湛測路線（勘） 理志氣狀（壯）

神彩奕奕（） 濃裝淡抹（妝） 汗流夾背（浹） 顧名思意（義）

2、“多”的成語：

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

3、表示“天氣晴朗”的詞語：風(fēng)和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照

二、文學(xué)常識積累：

1、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 《賦得古原草送別》

2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 《憶江南》

3、可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒。 《賣炭翁》

4、文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。 《與元九書》

5、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。 《長恨歌》

6、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 《長恨歌》

7、天長地久有時(shí)盡，此情綿綿無絕期。 《長恨歌》

8、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 《放言五首（其三）》

小升初語文知識積累8

成語部分：

1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決

2、形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡

3、描寫課堂上“討論場面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

4、表示“聲音極響”的詞語：震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄

5、表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心

文學(xué)常識部分：

1、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。 《暮江吟》

2、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 《琵琶行》

3、別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。 《琵琶行》

4、同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識。 《琵琶行》

8、詩中秋：

1、春種一粒粟，秋收萬顆子。 李紳《憫農(nóng)》

2、常恐秋節(jié)至，煜黃華葉衰。　　　　　《漢樂府?長歌行》

3、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！《鸥Α督^句》

4、春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！　　±铎稀队菝廊恕?

5、無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。 李煜《相見歡》

6、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。蘇軾《贈劉景文》

小升初語文知識積累9

一、成語部分

1、描寫人物容貌體態(tài)的詞

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 老態(tài)龍鐘面黃肌瘦

美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 綽約多姿 傾國傾城 愁眉苦臉如花似玉

其貌不揚(yáng) 國色天香 冰清玉潔 容光煥發(fā) 蓬頭垢面 鶴發(fā)童顏眉清目秀

和藹可親 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 落落大方 弱不禁風(fēng)大腹便便

瘦骨嶙峋

2、描寫繁華、安靜的詞

接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 門庭若市 座無虛席 紛至沓來萬人空巷

萬籟俱寂 花花世界 水泄不通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 門可羅雀 震耳欲聾

揮汗如雨 接踵而至 絡(luò)繹不絕 人山人海

3、描寫豐富繁多的詞

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 眼花繚亂 不計(jì)其數(shù) 漫山遍野目不暇接

洋洋大觀 層出不窮 星羅棋布 無奇不有 無窮無盡 一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有

綽綽有余 多多益善 多才多藝 足智多謀 無所不包 應(yīng)接不暇多如牛毛

豐富多彩 五花八門 形形 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 舉不勝舉

4、表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春光明媚

表示夏的成語：烈日當(dāng)空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐

表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

表示冬的成語：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰

二、?？嫉脑姼瑁海ɡ畎撞糠郑?

1、花間一壺酒，獨(dú)酌無相親?！对孪陋?dú)酌》

2、明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)?！蛾P(guān)山月》

3、棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂！

4、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！缎葜x月兆樓餞別校書叔云》

5、請君試問東流水，別意與之誰短長？《金陵酒肆留別》

6、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！缎新冯y三首之一》

7、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。《將進(jìn)酒》

小升初語文知識積累10

一、詞語部分：

1、寫出含有“手”的詞語。

①形容醫(yī)術(shù)高明。（妙手回春）　?、谛稳葜貧w于好。（握手言和）

③形容十分喜愛。（愛不釋手）　?、苄稳萸檎x深于兄弟。（手足情深）

2、數(shù)字開頭的詞語：

一鳴驚人、三心二意 三頭六臂、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八面威風(fēng)、九牛一毛、十全十美、百花齊放、千軍萬馬、萬眾一心

3、表示心情的句子：

表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分

表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡

表示著急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之過急、焦急萬分

表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言

表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷

表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安

二、文學(xué)積累部分：杜甫部分

1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

《聞官軍收河南河北》

2、無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。 《登高》

3、錦江春色來天地， 玉壘浮云變古今。 《登樓》

4、五更鼓角聲悲壯， 三峽星河影動(dòng)搖。 《閣夜》

5、正是江南好風(fēng)景， 落花時(shí)節(jié)又逢君。 《江南逢李龜年》

小升初語文知識積累11

一、成語部分：

1、表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓

2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿

3、表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

4、表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

5、表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭

6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

二、文學(xué)積累：李商隱部分

1、夕陽無限好， 只是近黃昏。 《登樂游原》

2、此情可待成追憶， 只是當(dāng)時(shí)已惘然。 《錦瑟》

3、身無彩鳳雙飛翼， 心有靈犀一點(diǎn)通。 《無題》

4、相見時(shí)難別亦難， 東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干?！稛o題》

5、何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。 《夜雨寄北》”

小升初語文知識積累12

一、詞語部分：

AABB：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利

ABAB（動(dòng)作）：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

ABAB（顏色）：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)

AABC：閃閃發(fā)光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

ABCC：神奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎、

波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾、秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

ABAC：無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、

不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)高時(shí)低、時(shí)明時(shí)暗、時(shí)上時(shí)下、半信半疑、半夢半醒、半推半就、千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計(jì)、千瘡百孔、千姿百態(tài)、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經(jīng)地義、天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實(shí)、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍