1.阿堵物和孔方兄的典故

2.成語(yǔ)的意思成語(yǔ)的意思是什么

3.哪個(gè)成語(yǔ)出自當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯典故？

4.字斟句酌典故

5.幼兒語(yǔ)文：成語(yǔ)子虛烏有的解釋及造句

6.盲人摸象的成語(yǔ)典故

捉襟見(jiàn)肘，讀音zhuō jīn jiàn zhǒu，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。出自《莊子·讓王》。

基本介紹 中文名 ：捉襟見(jiàn)肘 外文名 ：to run short of ways in dealing with the situation;to he too many difficulties to cope with; to be out at the elbows 發(fā)音 ：zhuō jīn jiàn zhǒu 出處 ：《莊子·讓王》 近義詞 ：衣不蔽體、衣衫襤褸、百孔千瘡? 反義詞 ：?綽有余裕、綽綽有余、完美無(wú)缺 屬 ：貶義詞 解釋 ：比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付 成語(yǔ)解釋,成語(yǔ)典故,成語(yǔ)辨析,英文解釋,簡(jiǎn)明釋義,例句, 成語(yǔ)解釋 拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。 襟，衣襟；肘，胳膊肘；見(jiàn)，通“現(xiàn)”，呈現(xiàn)、露出。也可比喻成資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺。 現(xiàn)代例句:需要安排的工作這么多，需要來(lái)考察項(xiàng)目的新朋友這么多，可是我能用的人實(shí)在太少了，真是捉襟見(jiàn)肘啊。 成語(yǔ)典故 《莊子·讓王》：“十年不制衣，正冠而纓絕，捉襟而肘見(jiàn)，納履而踵決。” 成語(yǔ)辨析 近義詞左支右絀、顧此失彼、疲于奔命、入不敷出、寅吃卯糧、衣不蔽體、衣衫襤褸、百孔千瘡 反義詞游刃有余、應(yīng)付自如、綽有余裕、綽綽有余、完美無(wú)缺 語(yǔ)法連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義 英文解釋 簡(jiǎn)明釋義 pull down one's jacket to conceal the raggedness, only to expose one's elbows；be coming out at the elbows；be hard up；be in straitened circumstances； 例句 綢衣接了又接，還是捉襟見(jiàn)肘。 The blue silk coat extends itself again and again but still fails to catch up. 一些歐佩克成員國(guó)已將各自捉襟見(jiàn)肘的預(yù)算建立在油價(jià)比當(dāng)前水平高20至30美元的基礎(chǔ)上。 Some opec member will he too many problems to tackle respectively budget establishment in oil price compared tocurrent level high in20to30us dollars foundations. 但診斷過(guò)程往往費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一份測(cè)驗(yàn)施測(cè)后的計(jì)分，以致于如何根據(jù)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，常令教師捉襟見(jiàn)肘，造成施行上的困難。 And the diagnosis always cost much time and effort, just like scoring the examinations and then conducting the remedialinstruction by the testing result. It always makes the teachers he too many difficulties to cope with, and causing thedifficulties to execute. 由于有些同學(xué)在思想上還沒(méi)有這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，背單詞時(shí)還停留在一詞一義，一詞一用的階段，盡管背了不少單詞，做起題來(lái)仍然捉襟見(jiàn)肘、處處被動(dòng)。 Because some schoolmates did not he in this kind of understanding transformation in the thought that carries when theword also pauses in a word righteousness, as soon as a word uses stage, although has carried many words, started theic still to he too many problems to tackle, to be everywhere passive.

阿堵物和孔方兄的典故

盲人摸象，中國(guó)成語(yǔ)，比喻看問(wèn)題總是以點(diǎn)代面、以偏概全。寓言諷刺的物件是目光短淺的人。出自《長(zhǎng)阿含經(jīng)》卷十九。是個(gè)貶義詞。下面給大家整理了相關(guān)資料，希望可以幫到大家!

很久很久以前，印度有一位國(guó)王，他心地善良，很樂(lè)意幫助別人，對(duì)臣民們也是如此。

有一次，幾個(gè)瞎子相攜來(lái)到王宮求見(jiàn)國(guó)王。國(guó)王問(wèn)他們說(shuō)：“有什么事我可以幫你們的嗎?”瞎子們答道：“感謝國(guó)王陛下的仁慈。我們天生就什么也看不見(jiàn)，聽(tīng)人家說(shuō)，大象是一種個(gè)頭巨大的動(dòng)物，可是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，很是好奇，求陛下讓我們親手摸一摸象，也好知道象究竟是什么樣子的。”

國(guó)王欣然應(yīng)允，就命令手下的大臣說(shuō)：“你去牽一頭大象來(lái)讓這幾個(gè)瞎子摸一摸，也好了結(jié)了他們的心愿?！贝蟪甲衩チ恕?

不一會(huì)兒，大臣便牽著大象回來(lái)了，“象來(lái)了，象來(lái)了，你們快過(guò)來(lái)摸吧!”

于是，幾個(gè)盲人高高興興地各自向大象走了過(guò)去。大象實(shí)在太大了，他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齒，有的碰到了大象的身子，有的觸到了大象的腿，還有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象，仔仔細(xì)細(xì)地摸索和思量起來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒，他們都摸得差不多了寓言故事：盲人摸象寓言故事：盲人摸象。國(guó)王問(wèn)道：“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子的了嗎?”瞎子們齊聲回答：“明白了!”國(guó)王說(shuō)：“那你們都說(shuō)說(shuō)看?！?

摸到象鼻子的人說(shuō)：“大象又粗又長(zhǎng)，就像一根管子?！泵较蠖涞娜嗣φf(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，大象又寬又大又扁，像一把扇子?！泵较笱赖娜笋g斥說(shuō)：“哪里，大象像一根大蘿卜!”摸到象身的人也說(shuō)：“大象明明又厚又大，就像一堵墻一樣嘛?！泵较笸鹊娜艘舶l(fā)表意見(jiàn)道：“我認(rèn)為大象就像一根柱子?！弊詈螅サ较笪舶偷娜寺龡l斯理地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了!依我看，大象又細(xì)又長(zhǎng)，活像一條繩子寓言故事：盲人摸象文章寓言故事：盲人摸象。”

瞎子們誰(shuí)也不服誰(shuí)，都認(rèn)為自己一定沒(méi)錯(cuò)，就這樣吵個(gè)沒(méi)完。

我們認(rèn)識(shí)事物，一定要從多個(gè)角度來(lái)多方面去考察，才能得到最全面的了解。如果只知道個(gè)區(qū)域性就以為自己已經(jīng)全明白了，從而片面地看待事物，就不免會(huì)鬧出瞎子摸象這樣的笑話(huà)。

盲人摸象的解析

成語(yǔ)解釋?zhuān)罕扔鲗?duì)事物只憑片面的了解或區(qū)域性的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。

成語(yǔ)舉例：盲人摸象的故事告訴我們，看問(wèn)題不能憑自己主觀(guān)的片面了解就作判斷，應(yīng)了解事物的全貌。

常用程度：常用

感 *** 彩：貶義詞

產(chǎn)生年代：古代

成語(yǔ)正音：摸，不能讀作“mē”。

成語(yǔ)辨形：盲，不能寫(xiě)作“肓”。

成語(yǔ)辨析：盲人摸象與“管中窺豹”相反：盲人摸象指只憑片面的了解就對(duì)整體進(jìn)行評(píng)價(jià)，而管中窺豹?jiǎng)t指即使只觀(guān)察區(qū)域性也能看到一定的資訊量

盲人摸象造句

1、這就像盲人摸象，一大群盲人在觀(guān)察一只大象。

2、不了解事情的前因后果，總是去猜測(cè)，就像盲人摸象，解決不了問(wèn)題。

3、這個(gè)問(wèn)題不如想像的簡(jiǎn)單，如果勉強(qiáng)解釋?zhuān)眯⌒姆噶嗣と嗣蟮腻e(cuò)誤。

4、“我認(rèn)為我們現(xiàn)在都是盲人摸象?！笨的说峡酥菪l(wèi)斯連大學(xué)的行星科學(xué)家詹姆斯·格林伍德說(shuō)道，他對(duì)磷灰石進(jìn)行了研究。

5、大家對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域?qū)嵲诙疾惶私?，于是各說(shuō)各話(huà)，好像在盲人摸象。

6、在經(jīng)濟(jì)學(xué)觀(guān)念問(wèn)題上，我們?nèi)允敲と嗣蟆?

7、自古以來(lái)，天文學(xué)家對(duì)宇宙的解說(shuō)，往往好像盲人摸象一樣，多所臆測(cè)。

8、或者更糟糕的是，先是從一個(gè)擁堵的隊(duì)伍心煩意亂、踉踉蹌蹌地排到另一個(gè)，接著盲人摸象一般撿回自己的鞋子、皮帶、包包、電腦和別的零碎東西。

9、認(rèn)識(shí)一種新事物的初期，難免會(huì)有盲人摸象般的臆測(cè)。

10、就像盲人摸象，每個(gè)人都只不同的一部分。

11、因?yàn)槲覀兌际钦w結(jié)構(gòu)的一個(gè)很小的部分，我們每個(gè)人所做的工作有時(shí)候也真有點(diǎn)類(lèi)似于盲人摸象，我們也許只能夠說(shuō)出其中的一部分感覺(jué)。

12、我是劉健同，今年八歲，讀二年級(jí)，今天要給大家講一個(gè)故事：盲人摸象。

13、杯子兒童劇團(tuán)以螢光木偶演出成語(yǔ)故事「盲人摸象」。

14、他如果堅(jiān)持自己以偏概全的見(jiàn)解，就會(huì)像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認(rèn)識(shí)。

15、像你這樣?xùn)|一點(diǎn)、西一點(diǎn)地讀書(shū)方法，好比盲人摸象，難以融會(huì)貫通。

16、像你這樣?xùn)|讀一點(diǎn)，西背一點(diǎn)地記單詞，就像盲人摸象，是學(xué)不好英語(yǔ)的。

17、一百多年以來(lái)，我們對(duì)佛教的研究，在很多方面來(lái)說(shuō)，正像這一出盲人摸象。

18、如果你對(duì)過(guò)去不夠了解，那么對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)自然是盲人摸象一般。

19、對(duì)事情只片面了解就下判斷，不等于盲人摸象嗎?

20、做調(diào)查的時(shí)候，如果只調(diào)查單一的方面，好像盲人摸象，就永遠(yuǎn)也不能掌握問(wèn)題的全貌。

21、佛陀曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)盲人摸象的故事。

成語(yǔ)的意思成語(yǔ)的意思是什么

成語(yǔ)典故指關(guān)于成語(yǔ)產(chǎn)生、形成、流傳的故事傳說(shuō)。 成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的,它既代表了一個(gè)故事典故,又是一種現(xiàn)成的話(huà),很多又有比喻引申意義而被廣泛引用。下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于阿堵物和孔方兄的典故，希望能幫到大家！

大家都知道錢(qián)是個(gè)好東西，還有不少人知道錢(qián)有兩個(gè)帶諷刺意味的別稱(chēng)：阿堵物和孔方兄“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。

我們不得不又一次提到高門(mén)六大姓，上次天涯周公子登上南方周末頭版頭條后，我曾經(jīng)鄭重的和朋友討論過(guò)中國(guó)究竟有沒(méi)有所謂的貴族這一概念。本來(lái)以我朝的觀(guān)點(diǎn)，中國(guó)的歷史是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史，但是高門(mén)六大姓的存在確確實(shí)實(shí)告訴我們中國(guó)的貴族史，遠(yuǎn)比歐洲的貴族淵源流長(zhǎng)的多一些。

王謝堂前燕，我記得在以前的課本注釋里含混不清，并沒(méi)有特別指出這其實(shí)是兩大姓氏，這次講的這個(gè)故事就是發(fā)生在瑯琊王氏，高門(mén)六大姓之一。呵呵，在我后續(xù)的筆調(diào)里，瑯琊王氏還將多次出現(xiàn)在各位的眼前，情有獨(dú)鐘，清談?wù)`國(guó)，信口雌黃，東床佳婿，寧馨兒……連我自己都不知道到底有多少個(gè)我們常用的典故與這個(gè)瑯琊王氏有關(guān)。

言歸正傳，王家既然是大家族，人上一百，行行，既有王戎這號(hào)愛(ài)財(cái)如命的`，也有一個(gè)對(duì)金錢(qián)避之不及，這個(gè)人呢叫王衍。

與王戎的守財(cái)奴德行相反，王衍似乎很不愛(ài)財(cái)，不愛(ài)財(cái)?shù)搅私踝儜B(tài)的程度。他老婆郭氏貪財(cái)如命，他雖然不加干涉，卻也非常反感，于是：決口不提一個(gè)錢(qián)字。某天他老婆好奇心大熾，決心拿老公作個(gè)試驗(yàn)。一天，趁王衍睡熟，她讓奴婢把錢(qián)撒了王衍一臥室，起床后王衍怎么也繞不開(kāi)，只好大叫：“把阿堵物拿開(kāi)！”“阿堵物”就是“那東西”，王衍到底也沒(méi)提“錢(qián)”字。

王衍這個(gè)人，在中國(guó)政治歷史上名聲很壞，是晉朝虛無(wú)主義的開(kāi)山祖師，大約就是岳不群那一類(lèi)的偽君子了，如果他真的不愛(ài)財(cái)產(chǎn)，為什么不節(jié)制自己老婆的斂財(cái)行為呢？

且不談王衍是不是真的不愛(ài)財(cái)，總之他憑這一句話(huà)入了幼學(xué)瓊林，成了我們國(guó)家的一個(gè)典故。阿堵物從此成了錢(qián)的一個(gè)別稱(chēng)。

錢(qián)又稱(chēng)孔方兄，這個(gè)來(lái)歷就比較簡(jiǎn)單。晉朝魯褒作文譏諷當(dāng)時(shí)士大夫空談斂財(cái)：“錢(qián)之為體，有乾有坤，內(nèi)則其方，外則其圓。其積如山，其流如川。動(dòng)靜有時(shí)，行藏有節(jié)。市井便易，不患耗折。難朽象壽，不匱象道，故能長(zhǎng)久！為世神寶。親愛(ài)如兄，字曰“孔方”。失之則貧弱，得之則富強(qiáng)。無(wú)翼而飛，無(wú)足而走。解嚴(yán)毅之顏，開(kāi)難發(fā)之口。錢(qián)多者處前，錢(qián)少者居後。處前者為君長(zhǎng)，在後者為臣仆。君長(zhǎng)者豐衍而有馀，臣仆者窮竭而不足。詩(shī)云：“哿矣富人，哀哉煢獨(dú)。”豈是之謂乎？”筆調(diào)過(guò)處，針砭時(shí)弊。

這里再給列位看官增加知識(shí)一道，美圓dollar這個(gè)單詞并非是美國(guó)人首創(chuàng)，至于最早在哪里出現(xiàn)，有興趣的人可以去翻翻《麥克白》，一找便知。

哪個(gè)成語(yǔ)出自當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯典故？

成語(yǔ)的詞語(yǔ)解釋是：成語(yǔ)chéngyǔ。(1)漢語(yǔ)詞匯有的一種長(zhǎng)期相沿習(xí)用的固定短語(yǔ)。來(lái)自于古代經(jīng)典或著名著作歷史故事和人們的口頭，意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加，具有意義的整體性。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意變動(dòng)詞序，抽換或增減其中的成分，具有結(jié)構(gòu)的凝固性。其形式以四字格居多，也有少量三字格和多字格的。

成語(yǔ)的詞語(yǔ)解釋是：成語(yǔ)chéngyǔ。(1)漢語(yǔ)詞匯有的一種長(zhǎng)期相沿習(xí)用的固定短語(yǔ)。來(lái)自于古代經(jīng)典或著名著作歷史故事和人們的口頭，意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加，具有意義的整體性。它結(jié)構(gòu)緊密，一般不能任意變動(dòng)詞序，抽換或增減其中的成分，具有結(jié)構(gòu)的凝固性。其形式以四字格居多，也有少量三字格和多字格的。拼音是：chéngyǔ。詞性是：名詞。注音是：ㄔㄥ_ㄩˇ。結(jié)構(gòu)是：成(半包圍結(jié)構(gòu))語(yǔ)(左右結(jié)構(gòu))。

成語(yǔ)的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：

一、引證解釋點(diǎn)此查看詳細(xì)內(nèi)容

⒈習(xí)用的古語(yǔ)。引元?jiǎng)⑵睢稓w潛志》卷十二：“古文不宜蹈襲前人成語(yǔ)，當(dāng)以奇異自強(qiáng)；四六宜用前人成語(yǔ)，_不宜生澀求異?！鼻謇顫O《閑情偶寄·詞曲上·音律》：“凡作倔_聱牙之句，不合自造新言，只當(dāng)引用成語(yǔ)?！濒斞浮秹灐の抑?jié)烈觀(guān)》：“不節(jié)烈（中國(guó)稱(chēng)不守節(jié)作‘失節(jié)’，不烈卻并無(wú)成語(yǔ)，所以只能合稱(chēng)他‘不節(jié)烈’）的女子如何害了國(guó)家？”⒉指長(zhǎng)期習(xí)用，結(jié)構(gòu)定型，意義完整的固定詞組。大多由四字組成。引清任泰學(xué)《質(zhì)疑·經(jīng)義》：“成事不_，遂事不_，既往不咎，或是當(dāng)時(shí)成語(yǔ)?！壁w樹(shù)理《金字》：“我想了一陣，想出個(gè)模棱兩可的成語(yǔ)來(lái)，寫(xiě)了‘有口皆碑’四個(gè)大字。”

二、國(guó)語(yǔ)詞典

一種語(yǔ)言中簡(jiǎn)短有力的固定詞組，可作為句子的成分。形式不一，以四言為主。一般而言都有出處來(lái)源，與引申的比喻義，而非單純使用字面上意思。如「矛盾」、「綿里針」、「勢(shì)如破竹」、「篳路藍(lán)縷」等。

三、網(wǎng)絡(luò)解釋

成語(yǔ)（漢語(yǔ)中定型的詞組或短句）成語(yǔ)（chengyu,idioms）是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中定型的詞。大為四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成語(yǔ)。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，它代表了一個(gè)故事或者典故。有些成語(yǔ)本就是一個(gè)微型的句子。成語(yǔ)又是一種現(xiàn)成的話(huà)，跟習(xí)用語(yǔ)、諺語(yǔ)相近，但是也略有區(qū)別。成語(yǔ)是中華文化中一顆璀璨的明珠。成語(yǔ)，眾人皆說(shuō)，成之于語(yǔ)，故成語(yǔ)。

關(guān)于成語(yǔ)的近義詞

諺語(yǔ)

關(guān)于成語(yǔ)的詩(shī)詞

《在這條路上我用過(guò)一個(gè)成語(yǔ)》《遠(yuǎn)來(lái)的成語(yǔ)》

關(guān)于成語(yǔ)的詩(shī)句

醉客詩(shī)成語(yǔ)益奇欲共蘭成語(yǔ)欲擬著辭不成語(yǔ)

關(guān)于成語(yǔ)的單詞

idiomaticidiom

關(guān)于成語(yǔ)的成語(yǔ)

出語(yǔ)成章目成眉語(yǔ)成千成萬(wàn)成名成家村學(xué)究語(yǔ)解語(yǔ)花

關(guān)于成語(yǔ)的詞語(yǔ)

村學(xué)究語(yǔ)三語(yǔ)掾出語(yǔ)成章目成眉語(yǔ)一語(yǔ)成_花香鳥(niǎo)語(yǔ)風(fēng)語(yǔ)不透一語(yǔ)成讖不經(jīng)之語(yǔ)解語(yǔ)花

關(guān)于成語(yǔ)的造句

1、稗官野史這個(gè)成語(yǔ)，指的是野史。

2、"網(wǎng)開(kāi)三面"這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來(lái)的。后來(lái)，人們把它改為"網(wǎng)開(kāi)一面"，表示寬容地對(duì)待做錯(cuò)事的人。

3、但是，名利也是繩索，我們想必都記得“名韁利索”這個(gè)成語(yǔ)。

4、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

5、中國(guó)的古圣先賢用成語(yǔ)流傳很多智慧給下一代的人。

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字斟句酌典故

封侯萬(wàn)里

封侯萬(wàn)里 fēng hóu wàn lǐ

成語(yǔ)解釋 封：古代帝王分封部下；封侯：立功而得功名；萬(wàn)里：指邊遠(yuǎn)地區(qū)。在邊疆立功以求功名。形容志向高遠(yuǎn)，氣度非凡

成語(yǔ)繁體 封矦萬(wàn)裏

常用程度 一般成語(yǔ)

感彩 褒義成語(yǔ)

成語(yǔ)用法 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；用于人的志向

成語(yǔ)結(jié)構(gòu) 補(bǔ)充式成語(yǔ)

產(chǎn)生年代 古代成語(yǔ)

成語(yǔ)例子 宋·晁補(bǔ)之《摸魚(yú)兒·東皋寓居》：“便似得班超，封侯萬(wàn)里，歸計(jì)恐遲暮?！?

如果是典故中的成語(yǔ)就是投筆從戎

當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”暗用了漢朝（班超 ）“投筆從戒”的典故

投筆從戎

這個(gè)成語(yǔ)出自《后漢書(shū)·班超傳》。

班超，字仲升，東漢扶風(fēng)郡平陵（今陜西省咸陽(yáng)縣西北）人。他年輕時(shí)就很有抱負(fù)，肯動(dòng)腦筋，能言善辯，讀了不少書(shū)。班超的父親班彪，哥哥班固，都是非常有名的歷史學(xué)家，著名的史書(shū)《漢書(shū)》就是他們父子倆編撰的。

公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉莊召到洛陽(yáng)，做了一名校書(shū)郎，班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時(shí)，因家境并不富裕，班超便找了個(gè)替官家抄書(shū)的差事掙錢(qián)養(yǎng)家。

但是，班超是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫(xiě)工作了。一天，他正在寫(xiě)字，突然感到一陣莫名的厭煩和苦惱，于是“啪”的一聲把筆摔在地上，嘆氣說(shuō)：

“男子漢大丈夫，縱然沒(méi)有其他什么志向謀略，也應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)當(dāng)年的博介子和張騫，在外建立功勛，怎么能夠長(zhǎng)久地把時(shí)間花在替人抄寫(xiě)上面呢？！”

聽(tīng)了這番話(huà)，周?chē)娜硕甲I笑他異想天開(kāi)，班超感嘆地說(shuō)：“庸人怎能了解壯士的志向啊！”

后來(lái)皇帝為了抵御匈奴的進(jìn)攻派兵出征，班超從軍入伍了。他英勇殺敵，大敗匈奴，立了戰(zhàn)功。

公元73年，班超出使西域，他以機(jī)智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國(guó)家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)保持了相對(duì)的穩(wěn)定，也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流。

班超一直在西域呆了三十一年。他為當(dāng)時(shí)的邊境安全，東西方人民的友好往來(lái)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

“投筆從戎”指棄文從武，投身疆場(chǎng)，為國(guó)立功，施展抱負(fù)的行動(dòng)。

幼兒語(yǔ)文：成語(yǔ)子虛烏有的解釋及造句

　字斟句酌是指寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。你們知道字斟句酌的典故嗎?下面是我給大家整理的字斟句酌典故，供大家閱讀!

字斟句酌典故

　賈島初赴舉，在京師，一日，于驢上得句云:?鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。?又欲著?推?字，煉之未定。 《詩(shī)話(huà)總龜》

　唐朝時(shí)期，詩(shī)人賈島因考試不中就去當(dāng)和尚，法名無(wú)本。他愛(ài)好作詩(shī)，作詩(shī)時(shí)十分認(rèn)真。一次得詩(shī)?鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)?，便去請(qǐng)教韓愈，韓愈建議他用?僧敲月下門(mén)?，韓愈被賈島的這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)所感動(dòng)。

字斟句酌解析

　成語(yǔ): 字斟句酌

　拼音: z? zhēn j? zhu?

　解釋: 斟、酌:反復(fù)考慮。指寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。

　出處: 清?紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷一:?宋儒積一生精力，字斟句酌，亦斷非漢儒所及。?

　舉例造句: 他說(shuō)話(huà)從不隨隨便便，而是字斟句酌。

　近義詞: 咬文嚼字、精雕細(xì)刻、精益求精

　反義詞: 離題萬(wàn)里

　燈謎: 推敲;祝酒詞

　用法: 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);指慎重用詞

字斟句酌造句

　1、而且合同字斟句酌，表明公司僅僅提供相關(guān)未公布機(jī)會(huì)的引導(dǎo)。

　2、反之，至少那些表面上對(duì)我的話(huà)題表示出了興趣，甚至字斟句酌的人，是能讓人心情暢快的。

　3、麥肯德里克說(shuō)，如果要仔細(xì)研讀字跡小而模糊的古希臘文本，對(duì)著數(shù)百頁(yè)羊皮紙字斟句酌，那么在倫敦可能要花不少錢(qián)。

　4、舒爾曼在此書(shū)中字斟句酌，不僅一步一步把他破碎的故事拼接起來(lái)，而且在此過(guò)程中始終在與自己的內(nèi)心搏斗。

　5、沒(méi)有任何一位英國(guó)家在句式，選詞和造句上能夠達(dá)到向奧斯汀那樣字斟句酌，巧妙地使用標(biāo)點(diǎn)。

　6、在禮拜堂，先生講了謙虛的重要，我字斟句酌地想發(fā)現(xiàn)不上課的暗示，卻一句也沒(méi)有。

　7、他一開(kāi)始又想以字斟句酌式的措辭對(duì)議員們的詢(xún)問(wèn)娓娓作答，這種應(yīng)答方式當(dāng)年曾使他顯得那么游刃有余，但議員們卻不理他這套，他們?yōu)榱四茉谟邢薜奶釂?wèn)時(shí)間內(nèi)對(duì)格林斯潘發(fā)起更猛烈的攻擊，粗暴地打斷他的話(huà)。

　8、在波音的聲明中，波音787的負(fù)責(zé)人斯科特范徹(ScottFancher)字斟句酌，說(shuō)明了本次公布的日程。

　9、報(bào)價(jià)并不具有法律約束力，盡管它也像實(shí)盤(pán)那樣用某些字斟句酌的語(yǔ)言。

　10、在這個(gè)翻譯的過(guò)程中充滿(mǎn)著樂(lè)趣，因?yàn)榭梢宰终寰渥玫耐魄脝卧~的用法以及選擇最為恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在本文當(dāng)中。

　11、咱們家的人跟威爾克斯家的人不一樣，?他字斟句酌地慢慢說(shuō)。?

　12、人們露出悲哀的樣子，令人難以忍受。似乎是死亡的氣息把他們引來(lái)的。他們穿著寬松舒適的衣服，說(shuō)話(huà)字斟句酌，十分謹(jǐn)慎，最后仍然露出險(xiǎn)惡的用心。

　13、古今中外的著名詩(shī)人，于詩(shī)歌創(chuàng)作的過(guò)程當(dāng)中，莫不字斟句酌、反復(fù)修改，體現(xiàn)了對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的不懈追求。

　14、許譯《西廂記》是許淵沖教授翻譯功力達(dá)到爐火純青境界的鼎立之作，他字斟句酌，反復(fù)推敲。

　15、《左傳》字斟句酌刻意求工，《國(guó)語(yǔ)》則各篇水平參差不齊，各《語(yǔ)》風(fēng)格頗有差異。

盲人摸象的成語(yǔ)典故

　子虛烏有的成語(yǔ)典故

　楚使子虛使于齊，王悉發(fā)車(chē)騎，與使者出畋。畋罷，子虛過(guò)奼烏有先生，亡是公存焉。漢·司馬相如著《子虛賦》

　西漢時(shí)期，司馬相如寫(xiě)的《子虛賦》深得漢武帝的喜愛(ài)。《子虛賦》講楚王派子虛去訪(fǎng)問(wèn)齊王。齊王率全國(guó)游獵能手陪同子虛外出打獵。子虛竭力向陪同的烏有先生吹噓楚王的游獵盛況，故意貶低齊王。烏有先生立即替齊王辯駁，向子虛發(fā)難。

　子虛烏有的成語(yǔ)解析

　子虛烏有：zǐ xū wū yǒu

　[釋義]：指實(shí)際上并不存在的事物(子虛、烏有:人名)。

　[語(yǔ)出]：漢·司馬相如《子虛賦》:“楚使子虛使于齊;王悉發(fā)車(chē)騎;與使者出畋。畋罷;子虛過(guò)奼烏有先生;亡是公存焉。”

　[辨形]：烏;不能這與作“鳥(niǎo)”。

　[近義]：捕風(fēng)捉影荒誕不經(jīng)

　[反義]：千真萬(wàn)確鐵證如山毋庸置疑

　[用法]：含貶義。一般作定語(yǔ)、謂語(yǔ)。

　[結(jié)構(gòu)]：聯(lián)合式。

　[辨析]：~與“荒誕不經(jīng)”有別:~側(cè)重于形容不存在;“荒誕不經(jīng)”側(cè)重于形容不合理。

　子虛烏有的成語(yǔ)造句

　1，我怕鬼，雖然我知道那些只是子虛烏有的事，但我真的說(shuō)服不了自己，人們常說(shuō)邪不壓正，在我的思想里，總是邪略勝一籌。

　2，小明啊一覺(jué)得身體不自在，就說(shuō)他有這樣那樣子虛烏有的病，其實(shí)他什么病都沒(méi)有，只是為了裝出來(lái)想給老師請(qǐng)而已。

　3，壓力太大，心太亂，為了自己不再煩惱，我沉迷于上網(wǎng)聊天，雖然知道網(wǎng)絡(luò)子虛烏有，良莠不齊，但現(xiàn)在無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)。

　4，我只是和小芳是學(xué)習(xí)和生活上相當(dāng)要好的朋友，我們互相幫助共同進(jìn)步，卻被其它同學(xué)們傳出我們?cè)谡剳賽?ài)，這純粹就是子虛烏有的事嘛。

　5，現(xiàn)在的有些網(wǎng)絡(luò)媒體，為了吸引人們的眼球，獲得人們的關(guān)注，往往會(huì)制造一些華麗而卻是子虛烏有的、。

　6，我們的班主任才華橫溢，他決心重振旗鼓治理班風(fēng)，楞是以子虛烏有的故事把我們一個(gè)個(gè)激勵(lì)得在學(xué)習(xí)上如生龍活虎，真讓我佩服!

　7，面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。

　8，接著你會(huì)裝作子虛烏有的通話(huà)對(duì)方不得不撂電話(huà)，突然將你單獨(dú)曬在一邊，看起來(lái)挺傷心。

　9，幾經(jīng)交鋒后，賴(lài)斯警告這些華盛頓政客子虛烏有的指責(zé)有錯(cuò)誤的并會(huì)對(duì)她造成極大的傷害。

　10，周三媒體報(bào)道稱(chēng)，中國(guó)抗氣候變化高級(jí)官員發(fā)表申明反駁中國(guó)今年或明年將會(huì)成為世界上溫室氣體排放量國(guó)的說(shuō)法為"完全是子虛烏有"。

　11，否則懲罰小木偶的不再是子虛烏有的仙女，而是世界各地千千萬(wàn)萬(wàn)熱愛(ài)大自然的潛在顧客。

　12，對(duì)那個(gè)不真實(shí)的人來(lái)說(shuō)，整個(gè)宇宙都是虛偽的都是難以觸摸的，在他的把握之中化為子虛烏有。

　13，難道我們已經(jīng)變得如此空虛，情愿去相信子虛烏有的事情，而不愿相信一種比我們強(qiáng)大的力量嗎?

　14，傳銷(xiāo)往往會(huì)以子虛烏有的產(chǎn)品為幌子，把親人和朋友騙進(jìn)去銷(xiāo)售這種所謂的好產(chǎn)品。

　15，在他看來(lái)，"美國(guó)夢(mèng)"始終具有無(wú)限的魅力，不愧是他走向成功，出人頭地的巨大動(dòng)力，他對(duì)美國(guó)嚴(yán)酷的社會(huì)顯示熟視無(wú)睹啊，不顧一切地追求子虛烏有的浪漫愛(ài)情。

　16，壓力太大，心太亂，為了自己不再煩惱，我沉迷于上網(wǎng)聊天，雖然知道網(wǎng)絡(luò)子虛烏有，良莠不齊，但現(xiàn)在無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)。

　17，我只是和小芳是學(xué)習(xí)和生活上相當(dāng)要好的朋友，我們互相幫助共同進(jìn)步，卻被其它同學(xué)們傳出我們?cè)谡剳賽?ài)，這純粹就是子虛烏有的事嘛。

　18，現(xiàn)在的有些網(wǎng)絡(luò)媒體，為了吸引人們的眼球，獲得人們的關(guān)注，往往會(huì)制造一些華麗而卻是子虛烏有的、。

　19，我們的班主任才華橫溢，他決心重振旗鼓治理班風(fēng)，楞是以子虛烏有的故事把我們一個(gè)個(gè)激勵(lì)得在學(xué)習(xí)上如生龍活虎，真讓我佩服!

　20，我怕鬼，雖然我知道那些只是子虛烏有的事，但我真的說(shuō)服不了自己，人們常說(shuō)邪不壓正，在我的思想里，總是邪略勝一籌。

　21，面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。

　22，小明啊一覺(jué)得身體不自在，就說(shuō)他有這樣那樣子虛烏有的病，其實(shí)他什么病都沒(méi)有，只是為了裝出來(lái)想給老師請(qǐng)而已。

　23，據(jù)說(shuō)他曾一度在瑞士接受過(guò)教育，也可能是子虛烏有。他的身高體重不得而知。

　24，男人以此來(lái)作為分手的理由，可憐女人看不清男人的嘴臉，寧可發(fā)誓改掉這些子虛烏有的欲加之罪，也要死皮賴(lài)臉地跟著男人。

　25，愛(ài)情看似子虛烏有，但卻能使你魂?duì)繅?mèng)縈，寸斷肝腸。深刻的愛(ài)情往往是一連串的矛盾和一連串的錯(cuò)誤遇到了一起，使人左右為難可是又愛(ài)不釋手。

　26，結(jié)果，Ovation公司對(duì)于電腦發(fā)展史的貢獻(xiàn)是：他們公司子虛烏有的軟件產(chǎn)品據(jù)說(shuō)是人們制造“霧件”這個(gè)單詞的緣由。

盲人摸象比喻對(duì)事物只憑片面的了解或區(qū)域性的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。下面是網(wǎng)我?guī)?lái)的盲人摸象的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　盲人摸象的解釋

　[釋義] 佛經(jīng)故事;傳說(shuō)幾個(gè)盲人各自撫摸大象的身體;每個(gè)人都以為自己所摸到的一部分就是大象;因此各人所說(shuō)不一;爭(zhēng)論不休。比喻以一點(diǎn)代替全面;看問(wèn)題片面。

　[語(yǔ)出] 宋·釋道原《景德傳燈錄·洪進(jìn)禪師》：“有僧問(wèn)：‘眾盲摸象;各說(shuō)異端;忽遇明眼人又作么生?’”

　[正音] 摸;不能讀作“mē”。

[辨形] 盲;不能寫(xiě)作“肓”。

　[近義] 管中窺豹 坐井觀(guān)天 忐忑不安 六神無(wú)主

　[反義] 洞察一切 仰視觀(guān)察 悠然自得

　[用法] 含貶義;比喻片面的工作作風(fēng)。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。

　盲人摸象的典故

　據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠(chéng)?？墒?，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國(guó)家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō)：“你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と?，帶領(lǐng)他們來(lái)到王宮。

　使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō)：“大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說(shuō)：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸控大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)?！?

　第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說(shuō)：“我摸到大象了!”鏡面王又說(shuō)：“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的!”摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō)：“稟告圣明的國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶?！泵酱笙笪舶偷拿と苏f(shuō)：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康拿と苏f(shuō)：“大王，大象確實(shí)像大鼓?！彪S后，摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子，摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說(shuō)：“圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索?！币蝗好と朔殖闪藥谆?，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō)：“大王!大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣!”這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。

　盲人摸象的造句舉例

　1 看問(wèn)題時(shí)以偏概全,那就像盲人摸象一樣,是得不到正確認(rèn)識(shí)的。

　2 盲人摸象的故事告訴我們,看問(wèn)題要全面。

　3 盲人摸象的故事告訴我們，看問(wèn)題不能憑自己主觀(guān)的片面了解就作判斷，應(yīng)了解事物的全貌。

　4 這個(gè)問(wèn)題不如想像的簡(jiǎn)單，如果勉強(qiáng)解釋?zhuān)眯⌒姆噶嗣と嗣蟮腻e(cuò)誤。

　5 不了解事情的前因后果，總是去猜測(cè)，就像盲人摸象，解決不了問(wèn)題。

　6 佛陀曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)盲人摸象的故事。

　7 這就像盲人摸象，一大群盲人在觀(guān)察一只大象。

　8 對(duì)事情只片面了解就下判斷，不等于盲人摸象嗎?

　9 認(rèn)識(shí)一種新事物的初期，難免會(huì)有盲人摸象般的臆測(cè)。

　10 就像盲人摸象，每個(gè)人都只不同的一部分。

　11 他如果堅(jiān)持自己以偏概全的見(jiàn)解，就會(huì)像盲人摸象一樣，怎能得到正確的認(rèn)識(shí)。

　12 自古以來(lái)，天文學(xué)家對(duì)宇宙的解說(shuō)，往往好像盲人摸象一樣，多所臆測(cè)。

　13 像你這樣?xùn)|一點(diǎn)、西一點(diǎn)地讀書(shū)方法，好比盲人摸象，難以融會(huì)貫通。

　14 做調(diào)查的時(shí)候，如果只調(diào)查單一的方面，好像盲人摸象，就永遠(yuǎn)也不能掌握問(wèn)題的全貌。

　15 如果你對(duì)過(guò)去不夠了解，那么對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)自然是盲人摸象一般。

　16 "我認(rèn)為我們現(xiàn)在都是盲人摸象。"康乃迪克州衛(wèi)斯連大學(xué)的行星科學(xué)家詹姆斯.格林伍德說(shuō)道，他對(duì)磷灰石進(jìn)行了研究。

　17 像你這樣?xùn)|讀一點(diǎn)，西背一點(diǎn)地記單詞，就像盲人摸象，是學(xué)不好英語(yǔ)的。

　18 在經(jīng)濟(jì)學(xué)觀(guān)念問(wèn)題上，我們?nèi)允敲と嗣蟆?

　19 我看還是找個(gè)辦法試一下的好,省得我們盲人摸象,妄自揣測(cè)。

　20 之前的修煉我都是盲人摸象,根本沒(méi)有章法可循,可是現(xiàn)在已經(jīng)逐漸摸索出了規(guī)律。

　21 牧野又猶豫了,管他的,先問(wèn)問(wèn)也好,省得自己這樣盲人摸象。

　22 對(duì)于有點(diǎn)近視的方捷來(lái)說(shuō),這里的環(huán)境顯然讓他有種盲人摸象的感覺(jué),見(jiàn)他順著墻壁仿佛是要開(kāi)啟電燈,秋宇翔突然叫住了他。

　23 一會(huì)右邊,有些盲人摸象的感覺(jué)。

　24 我準(zhǔn)備先加入烈陽(yáng)宗,自己一個(gè)人修行完全就是盲人摸象,宗門(mén)中應(yīng)該有系統(tǒng)的修行方法,而且也要多一點(diǎn)。

　25 只可惜,現(xiàn)代人對(duì)于易經(jīng)的理解過(guò)于膚淺,猶如盲人摸象一般,無(wú)法窺其全貌。

　26 得知了法殿的傳承盡在星辰之中,辰不再如盲人摸象,不知為何。

　27 之前一人獨(dú)自修仙,許多事情不甚明了,修仙之路如盲人摸象。

　28 這就像盲人摸象,似乎都明白了,其實(shí)什么都不明白。

　29 好是好!可,可小婉不會(huì)道法啊,我和她去香港如同盲人摸象。

　30 改革沒(méi)有固定的模式只能盲人摸象,使醫(yī)療衛(wèi)生這片曾經(jīng)不受污染的凈土魚(yú)龍混雜。

　31 肖青靈小手不斷的在空中盲人摸象般的胡亂觸碰著。

　32 大家對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域?qū)嵲诙疾惶私?，于是各說(shuō)各話(huà)，好像在盲人摸象。

　33 一百多年以來(lái)，我們對(duì)佛教的研究，在很多方面來(lái)說(shuō)，正像這一出盲人摸象。

　34 我是劉健同，今年八歲，讀二年級(jí)，今天要給大家講一個(gè)故事：盲人摸象。

　35 或者更糟糕的是，先是從一個(gè)擁堵的隊(duì)心煩意亂、踉踉蹌蹌地排到另一個(gè)，接著盲人摸象一般撿回自己的鞋子、皮帶、包包、電腦和別的零碎東西。

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