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1.四字成語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)
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四字成語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)
四字成語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)如下：比如一些動(dòng)物類(lèi)的畫(huà)一個(gè)老虎的頭，再畫(huà)一條蛇，就是虎頭蛇尾畫(huà)一個(gè)老虎的頭，在嘴里畫(huà)一個(gè)羊，就是羊入虎口。
畫(huà)一條蛇，再畫(huà)一支筆，給蛇畫(huà)上腳，就是畫(huà)蛇添足畫(huà)一只狗在下面，再畫(huà)一只雞在上面，就是雞飛狗跳畫(huà)一條龍，再畫(huà)一支筆在龍的眼鏡上，就是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
畫(huà)一頭牛，再畫(huà)幾個(gè)琴鍵，幾個(gè)音符，就是對(duì)牛彈琴。
畫(huà)一塊大石頭，上畫(huà)兩個(gè)鳥(niǎo)，就是一石二鳥(niǎo)其他的比如畫(huà)一大片水，在下面畫(huà)一塊石頭，就是石沉大海。
畫(huà)一塊大石頭，中間再畫(huà)一串水，就是滴水穿石畫(huà)一大片水，在水上畫(huà)一個(gè)帆船，就是一帆風(fēng)順。
畫(huà)一根雞毛，再畫(huà)一個(gè)掉皮的大蒜，就是雞毛蒜皮最后再說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單的，畫(huà)一個(gè)圓形，里面畫(huà)一個(gè)的方塊，就是外圓內(nèi)方。
拓展：
1. 可以寫(xiě)一些常用成語(yǔ)的出處、意思和關(guān)于它的一些小故事。
2. 邊框不要太花。
3. 文字主要分為3~4個(gè)板塊就足夠了（隨紙張大小而論）。
4. 主要亮色，但要避免只出現(xiàn)一種顏色，深淺可以適當(dāng)調(diào)節(jié)，這樣可以增加和諧感，又不單調(diào)。
5. 標(biāo)題用藝術(shù)字比較吸引人，若沒(méi)有主意，可以打開(kāi)Word參考。
6. 上色不要用蠟筆，會(huì)糊的，這樣就功虧一簣了，先寫(xiě)字再畫(huà)畫(huà)，水粉的話也要特別小心，個(gè)人認(rèn)為是水彩筆最好用。
7. 最重要的是文字之間的間隙，一橫一橫之間最好的距離是1.5cm。
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在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲(chóng)、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比得上我呢！我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？”海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。
古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)。
擴(kuò)展資料：
坐井觀天
拼音： zuò jǐng guān tiān
解釋?zhuān)?坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。
出處： 唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。”
舉例造句： 我弟子虛度一生，山門(mén)也不曾出去，誠(chéng)所謂坐井觀天，樗配之輩。 ★明·吳承恩《西游記》第十六回
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①孔融讓梨：孔融，字文舉，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子?？兹谒臍q的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來(lái)客很多。有一盤(pán)酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹(shù)有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理！"父親很是高興?？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱藵h朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子 ②1959年毛澤東同志回韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友中的老人來(lái)吃飯。他給老人們敬酒，老人們說(shuō)"主席敬酒，豈敢豈敢！"主席立即回答說(shuō)："敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)。" 1919年，毛澤東的母親患腮腺炎。在長(zhǎng)沙讀書(shū)的毛澤東得此消息急忙往家趕，想接母親支省城治病?？墒且虿l(fā)其他病癥，毛文氏--文其美還是離開(kāi)了人世。毛澤東萬(wàn)分悲痛，用淚和墨寫(xiě)下了《祭母文》和兩幅靈聯(lián)。一聯(lián)是："疾草尚呼兒，無(wú)限關(guān)懷，萬(wàn)端遺恨皆須補(bǔ)；長(zhǎng)生新學(xué)佛，不能住世，一掬慈容何處尋。"另一聯(lián)是："春風(fēng)南岸留暉遠(yuǎn)，秋雨韶山灑淚多。"從這兩幅聯(lián)中，看到毛澤東對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感受，表達(dá)了他對(duì)母親的孝敬之情。 ③漢文帝親奉湯藥 漢文帝劉恒，是一位比較寬厚有為的封建帝王，由于他實(shí)行“與民休息”的政策，曾給社會(huì)帶來(lái)一度繁榮昌盛。史稱(chēng)“文景之治”。 劉恒還是一位孝順母親的君主，其生母薄太后多病，他在處理完繁忙政務(wù)后，認(rèn)間經(jīng)常親自在母親病榻旁陪伴。在薄太后患病三年間，劉恒經(jīng)常目不交睫，衣不解帶。母親所服的湯藥，文帝都要先親自嘗過(guò)后，才讓太后服用。名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。。（孟子）挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。（莊子）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊）老來(lái)受尊敬，是人類(lèi)精神最美好的一種特權(quán)。（司湯達(dá)）教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。（蘇霍姆林斯基）無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。（魯迅）
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