大家好，今天我將為大家介紹一下關(guān)于醍醐灌頂造句10個(gè)字左右三年級(jí)的問題。為了更好地理解這個(gè)問題，我對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧。
1.醍醐灌頂怎么造句
2.用“醍醐灌頂”怎么造句？
3.醍醐灌頂意思是什么
4.醍醐灌頂怎么造句htt
醍醐灌頂怎么造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！毕腳尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來(lái)?！?/p>
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1、此次調(diào)動(dòng)，我很想不通，聽他一說，醍醐灌頂，我全理解了。
2、陳頂天醍醐灌頂般，決議留在這座幻想的城市。
3、他的生動(dòng)發(fā)言讓我感到醍醐灌頂，頓時(shí)我的心情變得豁然開朗起來(lái)。
4、據(jù)說愛情令人盲目，而友誼卻能讓人醍醐灌頂。
5、你是否曾有過醍醐灌頂?shù)慕?jīng)歷？
6、受到她的一言啟發(fā)，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟！
7、王老師的話讓我感到醍醐灌頂，頓時(shí)我的心情也開朗了許多。
8、一個(gè)人會(huì)突然想通一件事，如醍醐灌頂，如振聾發(fā)聵，從此境界大不相同。這或許跟時(shí)間有關(guān)系，也或許跟閱歷有關(guān)系，但不到那個(gè)節(jié)點(diǎn)，無(wú)論別人如何苦口婆心，都無(wú)法消除困頓。所以給別人提意見，不必著急上火，他需要的或許不是建議，他需要的其實(shí)是時(shí)間。
9、這位老校友，我尋訪多年，都沒有下落；不想今日在火車上醍醐灌頂，真是使我喜出望外。
10、生活中總是有些不順的事情，渴求百思不得其解的時(shí)候能夠醍醐灌頂，參悟出正確的方法論和行為觀。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管可是”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
用“醍醐灌頂”怎么造句？
醍醐灌頂［tíhú-guàndǐng］
佛教弟子入門時(shí)由本師用醍醐或清水澆灌頭頂，象征向受戒者灌輸智慧，使之大徹大悟；后也用來(lái)比喻聽了精辟高明的言論，受到很大啟發(fā)。
出自：唐·顧況《行路難》詩(shī)：“豈知灌頂有醍醐，能使清涼頭不熱?！?/p>
造句：受到她的一言啟發(fā)，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟!
醍醐灌頂意思是什么
比喻灌輸智慧，是人徹底醒悟
成語(yǔ)造句：醍醐灌頂造句：
1、它可能是一本醍醐灌頂?shù)臅?，或是一些磁帶，或者是你精神咨詢師和研討?huì)。
2、最初使我醍醐灌頂?shù)氖?，像癌癥這樣具有擴(kuò)散性且極難對(duì)付的東西一定屬于生命本身，是生命故事深處的一部分。
3、我喜歡這種醍醐灌頂?shù)母杏X，它簡(jiǎn)單的告訴我們?nèi)魏问挛锒荚谟钪嬷械木W(wǎng)中連結(jié)，世界對(duì)我們是仁慈的，幫助我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的理想。
4、人們可能在任何年紀(jì)患上厭食癥，這實(shí)在是讓人醍醐灌頂。
5、有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，如果只是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造一個(gè)新的框架，有我要的那些特性，而不需要再圍著Rails轉(zhuǎn)。
醍醐灌頂怎么造句htt
醍醐灌頂意思是什么如下：一.醍醐灌頂?shù)囊馑迹乎核掷疑夏鄣挠?。用純酥油澆到頭上。佛教指灌輸智慧，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。
二.成語(yǔ)出處：
唐·顧況《行路難》詩(shī)：“豈知灌頂有醍醐，能使清涼頭不熱?！?/p>
三.相關(guān)例句：
生活中總是有些不順的事情，渴求百思不得其解的時(shí)候能夠醍醐灌頂，參悟出正確的方法論和行為觀。
受到她的一言啟發(fā)，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟！
據(jù)說愛情令人盲目，而友誼卻能讓人醍醐灌頂。
四.近義詞：發(fā)聾振聵?振聾發(fā)聵?茅塞頓開 指點(diǎn)迷津
反義詞：妖言惑眾?半夢(mèng)半醒
用醍醐灌頂來(lái)造句：此次調(diào)動(dòng)，我很想不通，聽他一說，醍醐灌頂，我全理解了。這是工作帶來(lái)的疑惑。他的生動(dòng)發(fā)言讓我感到醍醐灌頂，頓時(shí)我的心情變得豁然開朗起來(lái)。據(jù)說愛情令人盲目，而友誼卻能讓人醍醐灌頂。這都是自我的疑惑，受到啟發(fā)。
顧名思義，乍看上去它的意思是用醍醐澆灌自己的頭頂。當(dāng)然，如果這個(gè)成語(yǔ)就如這般淺顯無(wú)味的理解倒是小覷中華文化了。實(shí)際上，醍醐灌頂有大來(lái)頭，大說法。
此次調(diào)動(dòng),我很想不通,聽他一說,醍醐灌頂,我全理解了。據(jù)說愛情令人盲目，而友誼卻能讓人醍醐灌頂。
王老師的話讓我感到醍醐灌頂，頓時(shí)我的心情也開朗了許多。
受到她的一言啟發(fā)，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟！
好了，今天關(guān)于“醍醐灌頂造句10個(gè)字左右三年級(jí)”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α磅囗斣炀?0個(gè)字左右三年級(jí)”有更深入的認(rèn)識(shí)，并從我的回答中得到一些啟示。如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的信息，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。
